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492.
工学交替是职业学校培养人才的一种新的教育模式,是学校和企业之间的合作教育,运行工学交替需要一些基本条件:一是社会条件,主要是合作企业、学生及家长的需要;二是学校条件,主要是办学条件和教学改革.中职机械类专业工学交替的形式主要根据企业需求确定.运用"宽基础,活模块"的理念进行教学改革,构建课程设置,适合于"1+1+1"工学交替模式. 相似文献
493.
494.
提出一种基于数字波束形成(DBF)的机载SAR自适应干扰抑制方案.该方案根据干扰的方向,在成像的过程中,实时地调整接收波束方向图,使得主波束对准成像区域,同时在干扰方向形成零陷.为了在成像过程中,只对波束进行有限次调整,采用了宽零陷波束形成算法.并对该方案的性能进行分析,仿真表明了该方案的可行性和有效性. 相似文献
495.
现代教育原理和新课程理念告诉我们,教学的成败,是由学生主动参与的程度和参与效果来决定的。应试教育模式下的小学语文教学由教师一统天下,学生参与面较窄,然而在当今教育技术迅猛发展的社会,知识的更新、信息的多样、文化的多元既要求学生能主动摄取各种有用的信息,又要求教师能弘扬学生的主体性精神,引导学生主动参与到教学过程中来,最大限度地调动学生学习的积极性、主动性和创造性,为其提供真正的自主学习空间、发展个性的机会,以促进他们身心素质全面发展。 相似文献
496.
497.
498.
宽光谱监控法制作红外超宽带减反膜的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高科技光电仪器的不断发展要求仪器的光谱使用范围越来越宽,从而对光学元件的薄膜特性和精度提出了更高的要求,红外超宽带减反膜就是为适应这些需求而开发的一种膜系。宽光谱监控法是镀制高精度红外超宽带减反膜的最合适、最有效的方法之一,本文根据薄膜光学的基本方法,通过膜系设计、实际的制作过程和制作结果,充分证实了这一点。 相似文献
499.
把握专业结构调整思路,培养宽基础创新型人才 总被引:1,自引:1,他引:0
高等教育学科专业的结构调整对高校人才培养有着极重要的"指挥棒"作用,是高校人才培养方式设置与调整的重要参考。高校应紧密结合高等教育学科专业目录调整专业结构设置,积极灵活把握学科专业结构调整的现状,紧扣专业调整思路,积极改善教学方式方法,探索新的人才培养模式等有效措施,培养基础扎实、知识面宽,有创新精神的高级人才。 相似文献
500.
天线波束形成是改善星载合成孔径雷达(SAR)距离模糊的主要手段之一.提出一种宽零陷波束形成算法,该算法能够在星载SAR模糊区回波方向形成特定深度的宽零陷,从而对模糊区回波进行有效抑制.以一个星载SAR系统为实例,对该方案的性能进行了分析,仿真结果显示该方案的可行性和有效性. 相似文献