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71.
因被翻飞的小小剪刀理出的各种发型迷住,在一次作文课上,十多岁的小郭刚郑重写下了自己的理想:做一个理发师。这个理想和同学们当“科学家”、“航天员”、“文学家”的理想比起来,实在太朴实太寒碜了,老师说他“有点没志气”;而同学们一下课就笑话他:“郭师傅!没出息的郭师傅!  相似文献   
72.
基于心流理论构建研究模型,考察学习者在虚拟现实环境中获得心流体验的影响因素,以及心流对持续学习意愿的作用机制,为深入探索虚拟现实学习提供新方向。选择在基于HTC VIVE配套设备的虚拟现实学习环境中,实施大学生思政课程的实践教学,搜集相关数据对模型进行实证检验。结果表明,在虚拟现实环境中,心流发生的前因包括多目标取向、交互性、自我效能和临场感,其中的自我效能是促进心流体验的最重要因素;心流体验通过影响价值认同感和感知有用性间接影响持续意愿;感知有用性在心流对继续意愿的影响中起着最重要的中介作用。  相似文献   
73.
代理成本问题一直是制约上市公司积极披露业绩快报的重要因素之一。本文以我国主板A股上市公司2004-2021年度数据为样本,研究大股东和中小股东之间的代理成本对公司业绩快报披露意愿和披露质量的影响,并进一步分析监管评价的调节作用。研究发现:代理成本越高,上市公司业绩快报披露意愿越低,并且披露质量也越差。监管评价在一定程度上削减了代理成本对业绩快报披露意愿和披露质量的负向影响。本文基于我国大股东与中小股东的代理冲突现状,深入分析了代理成本与上市公司信息披露之间的关系,并为检验交易所监管评价的效果提供经验证据。  相似文献   
74.
大学生社会实践课程是大学课程设置的重要组成部分,有利于提升大学生的能力和素养,社会实践课程效果直接受大学生社会实践课程参与意愿的影响,文章以管理类专业社会实践课程《合作调查》为例,从个人因素、课程特性、教师因素、学校因素、社会因素、大众传媒等六个方面进行大学生社会实践课程参与意愿影响因素研究。结果表明:个人因素中的数据收集能力、数据分析能力、报告撰写能力、沟通能力、团队合作能力、协调能力、认识社会现状以及吃苦耐劳,课程特性中的课程难度、调研条件,教师因素中的提供培训、关心食宿、老师对项目重视程度,学校对课程项目重视程度和大众传媒对大学生社会实践课程参与意愿有显著影响。根据影响结果提出了建议和改进措施。  相似文献   
75.
高校图书馆阅读推广承载着多元价值,探究大学生对高校图书馆阅读推广参与意愿的影响因素,以此为基础分析激励大学生参与高校图书馆阅读推广的策略,为高校图书馆提升阅读推广活动参与度、提升活动效果提供参考.聚焦大学生群体,对高校图书馆阅读推广活动参与者与未参与者开展深度访谈,结合两者视角,采用扎根理论的方法构建大学生对高校图书馆...  相似文献   
76.
从高职公共英语混合式教学的现状和问题出发,通过实证研究调查学生在线自主学习意愿的影响因素,旨在揭示混合式教学效果的影响机制。通过教学实验、量表调研,用偏最小二乘方程模型(PLS-SEM)对数据进行建模和分析,验证影响学生学习意愿的因素有绩效期望、努力期望、促成因素,其中绩效期望影响最为显著。社会影响对学习意愿的影响不显著。研究结果对改善混合式教学效果提供启示。  相似文献   
77.
研究者将5W理论引入商务英语口语教学,以小组讨论为主要活动形式,从传播主体(谁来说)、传播内容(说什么)、传播对象(向谁说)、传播方式(如何说)、传播效果(怎么样)五个方面入手进行了口语教学改革。研究结果表明,基于5W口语教学模式能够在学生口语水平有限的情况下快速提升其表达意愿和表达时长。  相似文献   
78.
民宿是乡村旅游中日益常见的业态,但面临巨大挑战,理解消费者的决策和行为,有利于民宿的可持续发展。高消费制约了民宿的健康发展,从消费者的支付意愿角度入手,建立旅游动机、感知服务质量、满意度、地方感与支付意愿的关系模型,并将宏村作为案例地进行实证研究。研究发现:(1)消费者对于民宿的服务质量感知、满意度以及旅游地的地方感均对其支付意愿产生正向影响,旅游动机的直接作用不显著。(2)旅游动机对消费者的感知服务质量和满意度评价产生影响。(3)旅游动机通过服务质量和地方感的强中介效应对支付意愿产生影响。最后,对民宿的开发和经营提出一定建议。  相似文献   
79.
人在漫长的学习生涯中学习知识,并通过知识共享加速知识积累,开放教育教师所拥有的教学经验是其在长期的教学实践过程中积累的技巧或窍门,他们对知识共享既期待又有顾虑,实现知识共享的技术手段也各有偏好。  相似文献   
80.
“全面二孩”政策的实施对大多数女性的生活和生育产生了很大的影响。大多数生育后的女性要面临的一个重要选择就是出去就业还是在家带孩子?运用社会性别理论提出假设:大多数妇女育后选择是否就业主要取决于丈夫的家庭利益,而不是其个人的就业意愿;城镇已婚育龄妇女就业意愿对其育后就业决策更有积极影响;教育程度高的已婚育龄妇女就业意愿对其育后就业决策更有积极影响。通过实证研究和二元logistic回归模型分析,结果显示,三个假设都得到了部分验证。  相似文献   
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