老借条

妈妈在整理书籍时,发现了一张借条。一看,惊讶不已。这是一张20年前的借条,是张大可立的。那时,他向我们家借了200元钱。那时的200元钱可不是个小数目,爸爸妈妈至少要省吃俭用一年多。我们家的日子现在仍不宽裕,爸妈在工厂倒闭后就失业了。现在,爸爸在深圳一家合资厂当门卫,1000元月薪要分成三份:一份自己用,一份寄给我读大学的弟弟,     

适时引导,培养学生的自主学习能力——以《人的性别遗传》教学为例学习

新课改要求教师在教学过程中,不仅要把文化知识传授给学生,更重要的是要把学习文化知识的基本方法、基本技能和技巧传授给学生,培养学生的自主学习能力。一般情况下,对于生物学概念比较多的章节,教师应该让学生独立地去学习,但绝非是所有的生物学概念内容都让学生自主地完成学习任务;教师要适时对学生的学习进行指导和引导,对学生学习能力的培养应该由浅入深、循序渐进、步步深入,避免一刀切。那么,初中生物教师应该怎样培养学生的     

唐前期河西乡里的再探讨

唐朝对河西的统治，主要是通过设在当地的州、县、乡、里组织实现的，关于唐初河西的州县，史书记载较为明确，而其乡里的名称、数目，今人虽有论及，但是很少。尤其在乡里数目的问题上，人们的认识还很模糊，本文通过对敦煌文献和史书的分析，对其数目问题进行探讨。     

“细胞分裂”考点扫描

细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,是各类生物测试的重点、难点和热点内容,组织好有丝分裂和减数分裂的复习,对于巩固、深化和拓展知识,加强相关知识之间的内在联系有重要意义.     

新型频率综合器吸引多家企业关注——20微秒内精确锁定电视频道

拿起遥控器，在精彩纷呈的节目中切换，靠的是电视机中一种叫作“频率综合器”的元件。然而人们经常会遇到这样的苦恼，收到的频道数目有限，想看的节目却搜不到。想要解决这个问题，就要增加频率综合器的带宽。近日，复旦大学唐长文副教授的研究团队在此问题上获得突破，将频率综合器产生的频率最高值和最低值的比值纪录从2009年的2提高到如今的2．4，为不同频率在更广阔范围间快速切换提供了条件。相关成果被有“集成电路奥林匹克”之称的国际固态电路学术会议2013年会录用。     

如何求算1mol SiC中共价键的数目

在学习有关分子晶体和原子晶体的知识后,学生经常要面对这样一类习题:即如何求算晶体中共价键的数目?在熟悉了用均摊法求算金刚石、二氧化硅晶体中共价键数目后,再来求算SiC中共价键的数目,大部分学生会束手无策或得出错误的答案2×6.02×10~(23),究其原因是学生没有掌握计算的本质,     

设“1”法解答化学问题

设"1"法就是在解答化学问题时,将某物质的微粒数目或质量(亦可能是混合物的总质量)看成"1",使无数据变为有数据,使抽象问题变得具体,再根据题意找出相应的等量关系,使问题得解.请看下面几类化学问题用设"1"法解答的技巧.一、设"1"法配平化学反应方程式该法对配平一类有单质出现的化学方程式很有效.它是将有单质的那一端(反应物或生成物)的某化合物前面系数暂时规定为"1",再根据这1分子的化合物确定出另一端各物质的     

三道2009年山东高考生物学试题的分析及相关教学建议

本文对2009年山东理综生物学三道选择题的命题立意和解题思路进行了分析,并提出了相关教学建议。     

计算氨基酸数目时是按氮计算还是按氧计算?——对一道典型试题的讨论

<正>1题目分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到表2所示结果:(单位:个)2讨论刘本举[河南省濮阳市第一高级中学(457000)]按照N原子数目去解题,多肽E:53-3=50(肽键数),50+1=51(氨基酸数);但是,按照氧原子数目解题,多肽E:62-2×2=58(肽键数),58+1=59(氨     

文学研究的“参照性”问题

在文学研究中,建立一种“参照”的知识视野是十分重要的。它的存在,使我们得以确认文学作品大致的历史位置,给文学一个相对客观的“定位”,再从这种定位中找出一些问题来研究。本文选择三位80年代文学研究领域青年学者的论文,从不同的角度讨论如何反省自己的研究,以确定文学研究的“参照”,使文学研究尽可能地回复到圆融、包容和理解的状态之中。从这个角度来看,所谓“参照性”,也就是“历史性”;所谓“参照性”的研究,也就是“历史性”的研究。