高校基建项目监理制的探讨

为了适应改革开放和市场经济的要求，国家建设部参照国际惯例，自1988年开始试点基本建设工程建设监理制度。有关部门已宣布，从1996年起在我国建筑行业全面推广建设项目监理制．这无疑也会将高校基建行业的管理水平提高到一个全面的高标准档次，同时对从事监理工作的工程管理人员提出了新的要求．     

汉语常用格式"X了不是"初探

现代汉语中有不少特殊的常用格式,没有被收录在常用词典中,造成外国留学生学习的困难.本文力图通过语料库对汉语常用口语格式"X了不是"的句法结构、语义表达、语用功能等作一定的分析.     

浅析比较法在化学教学中的作用和实施

化学比较学习法可以使学生区别相近、易混淆的概念,建立起知识的内部联系,理解掌握化学的反应原理,培养、提高学生的逻辑思维能力。文章列举了常用的比较法：同异比较、并列比较、参照比较和综合比较,并列举了应用比较法的注意事项。     

语料库索引软件在高级英语教学中的应用

现代语料库索引软件可以对文本进行快速和复杂的检索,是分析、提炼文体特点的有效工具,将其应用于英语专业高级英语课堂文本分析教学环节,是教师改善此教学环节"填鸭式"教学模式的有益尝试.本文通过对高级英语课本收录作品<外婆的日用家当>的实例分析,展现了常用语料库索引软件在帮助学生提高作品故事情节、人物刻画、象征手法分析方面的积极作用.     

自我概念的形成机制

阐述了自我概念的内涵,并对家庭环境、学校环境、社会文化环境及个体行为模式和个人参照系统在儿童自我概念发展中所起的作用进行了论述。这些论述对于揭示自我概念的内涵,以及揭示自我概念的形成具有重要意义。     

中国英语学习者书面语中推导性话语标记语使用情况调查——一项基于语料库的研究

通过语料库文本分析的方式,把中国英语学习者（英语专业学生）书面语中推导性话语标记语的使用情况和英语本族语者使用情况进行对比。结果显示,（1）中国英语学习者书面语中推导性话语标记语的使用存在严重的过多和过少使用并存现象,且呈简单化、口语化倾向;（2）推导性标记语使用水平会随着学习者语言水平的提高而有所提高,但个别推导性标记语的使用具有语用＂石化＂特征。     

基于语料库的大学英语写作名词短语错误研究

目的:研究出错的根源和对待不同类型错误的纠错策略.方法:运用错误分析理论、对比分析理论、中介语理论和定性分析、定量分析相结合的方法,选取CLEC中290篇六级作文作为研究样本.结果:主谓不一致、名词的数、以及名词前冠词的误用和混淆等.     

网络多媒体辅助下大学英语听力课程语料库的建设

文章首先从国内外大学英语听力课程的教学理论出发,结合大学英语课程的教学需要和实际教学情况,分析了在新的网络多媒体环境下建设新的听力课程语料库的必要性。其次,以语料库的理论和方法为理论前提,结合目前大学英语听力课程的实际教学情况,探讨了从英语听力资源库的构成和应用等方面建立语料库的方法。     

汉英"拉"类动词的动宾词块对比分析——一项基于语料库的研究

本文在词块理论的框架下,通过对汉英语料库的检索和统计,对汉英"拉"类动词的动宾词块进行了对比分析和考察.研究发现,汉英"拉"类动词的动宾词块共性和个性并存,汉语动词"拉"成为原型动词,动宾词块较为丰富,"拖"的带宾能力不强,动宾词块较少;而英语中"pull"和"draw"势均力敌,"pull"多与具象义名词构成词块,而"draw"则多与抽象义名词构成词块.     

"非常""特别"和"相当"——基于语料库的计量研究

用语料库获得数据来观察近义词在使用方法上的区别从而发现它们的使用规律是一种有效方法.本文利用报纸语料库和有声媒体部分语料库,并通过自建玄幻小说语料库,对"非常""特别"和"相当"进行了定量考察,研究了各个词内部自身功能的使用概率、相同用法在语域上的分布以及作近义词时相互之间的互换能力.