A型行为类型与大学生心理健康关系研究

该研究考察了403名大学生心理健康状况与A型行为类型之间的关系。结果发现：大学生中的A型行为者比B型行为者更容易出现心理障碍；B型行为者倾向于产生心理非常健康状态；典型A型行为者没有一人呈现心理非常健康状态；巨大的竞争压力是导致大学生出现心理障碍的一个重要原因。     

教育期刊编辑的现代意识

在我国庞大的期刊家族中 ,教育期刊是一个特殊的品种。它担负着为教育改革和发展服务 ,为繁荣教育科学服务 ,为教育工作者服务的重任。长期以来 ,我国教育期刊的发展主要得益于政府行业性的保护政策和庞大的读者对象群 ,享有垄断的“发行经济”利润。但是 ,随着我国教育体制的改革和出版业管理方式的重大变化 ,以及近期“减负令”的颁布 ,教育期刊逐渐失去曾有的政府行政保护优势 ,正在经历着一次痛苦的市场洗牌过程。与此同时 ,一些社会性、综合性报刊也不约而同地将目光瞄准教育 ,开始分割教育期刊这一块利润丰厚的蛋糕 ,教育期刊由此面临…     

骰子游戏与神机妙算

小明的爷爷是个“旅游迷”，他从苏州玄妙观的地摊上买回来一种玩具，它是一组共五颗的骰子，每颗骰子的大小一样，但六个面上刻的数不是通常的1-6，五颗骰子分别刻着下面五行六列数字。     

21世纪期刊编辑应具备的六种意识

21世纪,我国期刊行业进入了一个激烈竞争的时代,在这强者胜出、劣者出局的市场竞争中,现代期刊编辑应具有社会责任意识、市场意识、创新意识、品牌意识、职业意识、超越自我意识,以迎接来自市场的挑战,使自己的期刊真正成长并壮大于期刊之林。     

“和谐社会”视域下的公民教育

当代中国所构建的和谐社会是一个由公民构成、以公民为基础的社会。建设和谐社会必须在全社会造就大量的具备公民意识、道德,有相关知识和能力的合格公民。公民教育则是造就合格公民的基本方式。相应地,加强、改进公民教育是推进和谐社会建设的重要方面。一、造就公民:和谐社会     

在英语教学中培养学生参与意识

学生在教学中要发挥主体作用取决于他们的参与意识.本文从大学公共英语教学实践出发,分析了大学生参与意识淡薄的原因,重点阐述了怎样培养大学生的参与意识以提高教学效果,帮助学生适应社会的需要.     

想别人没想到的——教学反思

《想别人没想到的》这篇课文是小学三年级下册第三组课文里的一篇课文，是略读课文。其内容描写的是一位画师考查三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出骆驼最多，徒弟用细笔画满了很小很小的骆驼，二徒弟画的是许许多多骆驼的头，小徒弟虽然只画了两只骆驼，一只完整，一只露出脑袋和半截脖子，但画面营造出数不尽的骆驼情境，让人拍案叫绝。试想。如果让学生了解故事内容，学生相当容易理解，但感受不会很深。如何让学生拓展思维，只有时时处处“想别人没想到的，才能做别人没做到的990唤起学生对周围世界的感知和思维拓展与创新意识，从而初步培养学生爱动脑的习惯，所以我在课堂中设计了这一环节。     

浅谈如何当好教师

教育是一项崇高的事业。它担负着传承人类明的神圣使命。教师是一个受人尊敬的称号，被人们誉为人类灵魂的工程师。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师。因此，加强师资队伍建设，提高教师的师德和业务水平，具有十分重要的意义。下面谈谈怎样做好灵魂工程师。