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101.
尹平 《中小学数学(初中教师版)》2015,(4):63-64
近日观摩了四节公开课,其中一节课给与会教师耳目一新的感觉,也引发了笔者对数学公开课观课视角的一些浅表层次的思索.一、以教学预设为视角,吃透执教者的设计理念执教者要对教材进行深度解读、理解、整合、挖掘等形式的加工,故对公开课的教案一般都要几易其稿,最终将磨课后的最完美的呈现给听课者,所以观课时要关注预设.片断1温故知新,激活经验1.用简便方法计算(-2/3)×(-6/5)+(17)/3×(-6/5)2.小结上述运算的规律【剖析】这一环节足可以看出执教老师为揭示数式通性本质作了很好的铺垫,从宏观角度帮助学生 相似文献
102.
103.
束保成 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(4):100-102
宋代东宫权力的削减是伴随着宋代皇权发展而来的,东宫官职的阶官化、东宫率府的失职表明宋代皇权专制主义的产生。应从整个宋代制度的核心层面着手,来探寻宋代东宫制度变化的深意。 相似文献
104.
105.
106.
107.
[研究目的]在网络舆情从定性研究向定量研究的过渡过程中,精细化的数学建模对于揭示舆情传播规律、舆情趋势预测以及舆情科学管控等问题都具有重要的理论与实际意义。[研究方法]分数阶微积分学框架下,针对网络舆情系统构建可充分融和历史信息影响因素的分数阶微分方程模型,并借助分数阶导数的定义给出数学模型参数拟合方法,进而实现网络舆情系统更为精细的数学建模。[研究结论]以一类实际网络舆情事件为范例,通过分数阶数学模型的建立与基于数据的模型参数拟合,展示了基于分数阶微分方程建模方法的先进性与准确性,进一步降低了网络舆情系统整数阶数学建模方法的保守性。 相似文献
108.
为了增强图像边缘和纹理以及去除图像噪声,讨论分数阶微积分算子频域特性,提出新型的分数阶微积分算子模板和算法。考虑边缘和纹理具有方向性、空间邻域内像素的关联性以及相邻像素灰度值的相近性,利用3×3模板,在分数阶微分增强时,取中心点4个方向最大值为增强值;在分数阶积分去噪时,将图像分别在8个方向卷积,按照在8个方向卷积结果总和中所占的比例大小进行线性加权,从而得到去噪后的图像。实验结果表明,提出的分数阶微积分算子能明显地增强图像的边缘和纹理信息以及去除图像噪声,并且视觉效果明显。 相似文献
109.
侗语和布依语同属于壮侗语族,它们在语音、词汇和语法方面既存在共同特征也存在差异性,而通过陈保亚先生提出的200核心词有阶分析方法可以进一步证明二者之间的亲属关系.也进一步证明了二阶分析理论在分析语源关系时是具有参考价值的. 相似文献
110.