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131.
论述了阅读作业的功能,提出目前阅读作业存在的一些问题以及魔灯平台运用于阅读作业解决这些问题的可能性。通过具体案例进一步阐述了如何进行阅读资料的选择,通过魔灯平台布置阅读作业,创建活动落实阅读要求,分析数据改进课堂教学。 相似文献
132.
曾俊雄 《数学学习与研究(教研版)》2014,(1):130-132
本文用可构造出卡普列加数的三角形表,构造出求以单分子分数的循环数为底数的卡普列加数的实验公式,进而构造出求以单分子分数的循环数为底数的乘方运算的实验公式,最后导出求循环数乘方运算的实验公式,从而说明了把循环数的m次方的幂分成相等的m部分,每一部分都可以单独求出来,举例说明了实验公式的应用. 相似文献
133.
研究一类分数阶微分方程的边值问题,通过常规方法将其转化为等价的积分方程,得到格林函数及其性质. 相似文献
134.
135.
136.
137.
阐述了广义严格对角占优阵的基本内涵,根据-链对角占优阵的特点,采用不等式缩放方法探求正对角因子的方法,给出了一组新的广义严格对角占优阵的判定条件,并利用实际算例验证了新方法的有效性。 相似文献
138.
关于传媒效果的研究,一直有不同的观点。本文以一个湘西侗寨的传媒实践为个案,分析了大众传媒在少数民族社会文化变迁中的作用,发现大众传媒并非像拉斯维尔所说的"魔弹"那样直接而强大,而是像"深水炸弹"一样受到各种"社会引信"的调控。它以其华丽的外表隐藏在人们的日常生活的茫茫大海中,一旦遇到恰当的"引爆水深"就会发生爆炸,其爆炸的威力是巨大,影响是深远的。但是这种威力和影响同时受到"社会引信"的调控,这种"社会引信"就是隐藏在大众传媒背后的各种社会关系。 相似文献
139.
140.
四川省都江堰中学作为区域内定位高、规模大、实力强的省级重点中学,一直践行"以人为本、拾阶而上"的办学理念,在教育信息化大潮中,科学应用各类信息技术装备,全力构建智慧校园,于2010年正式获批"四川省现代教育技术示范校"。本刊(www.cmee-online.com)记者通过采访该校校长吴介才,聚焦西南腹地的教育信息化发展,介绍和展示学校在信息化建设方面的经验与成果。 相似文献