例谈中学生数学元认知能力的培养

本文通过一道习题着重分析了当前中学生学习的认知障碍,进而探讨通过向学生展现数学思维过程,通过培养学生地方自控意识和目标意识,通过培养学生的反思能力来解决这一问题.     

《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计

生物教师应提供探究素材和经典实验资料,创设探究情景,激发学生学习兴趣,引导学生进行想象分析和推理,紧扣功能与结构相适应观点,使学生建构出生物膜的结构模型。     

杨氏双缝干涉实验的MATLAB仿真设计

介绍了杨氏双缝干涉实验的原理及如何利用MATLAB编程技术对该实验进行仿真。该仿真实验方法简便、直观,可在不同光波的波长以及不同的缝宽和屏距下得到杨氏双缝干涉的仿真图样,从而为光学理论和实验教学提供了依据。     

一类三元多重向量值双正交小波包的研究

引进多重向量值多分辨分析,给出了三元多重向量值双正交小波包的定义及其构造方法.运用矩阵理论和算子理论,讨论了这种三元多重向量值双正交小波包的性质.     

高校图书馆吸引社会力量参与建设的策略研究——基于华东地区“双一流”建设高校的调查与分析

社会力量是推动高校图书馆建设的"助推剂",与高校图书馆的发展息息相关。对华东地区"双一流"高校图书馆汲取社会力量自我建设情况进行调查,分析其中存在的问题,提出社会力量参与高校图书馆建设的具体思路与方法。     

双主编模式下充分发挥外籍主编作用的实践——以《Journal of Marine Science and Application》为例

探索英文科技期刊提升国际影响力的重要举措,与同行期刊交流参考。以英文期刊《Journal of Marine Science and Application》(JMSA)为例,从聘请外籍主编开启双主编办刊、外籍主编在促进期刊国际化发展的重要举措、期刊国际化发展的显著变化等方面阐述了外籍主编对提升英文期刊国际影响力的重要作用。自双主编办刊以来,《JMSA》国际稿件的质量和比例、国际影响力和认可度显著提升。实践表明,聘请支持期刊发展且具有高影响力外籍主编、充分发挥外籍主编引领作用,能够快速提升英文科技期刊的国际影响力,并大大加快期刊的国际化发展进程。     

基于IPv6的高校校园网发展研究

针对在IPv4基础上运行互联网面临日益严重的地址耗尽问题,本文提出了一种IPv4与IPv6共存以及IPv4逐步向IPv6转换的构建校园网的方法。通过提出IPv4和IPv6通信的解决方案,分析设计了一些部署IPv6校园网的实现方案,并且把其中一种方案应用到IPv6校园网中,介绍了其中几种关键的服务和技术,实现了校园网IPv4到IPv6的平滑过渡。