传媒的人文关怀与数字化生存——从海峡两岸及港澳新闻研讨看传媒理论热点

2005年8月27日至9月2日，海峡两岸四地新闻研讨会在新疆乌鲁木齐召开.这次由中国记协主办的高层研讨会，集中了大陆、台湾、香港、澳门两岸四地50多家报纸、电台、电视台、新闻学院的总编、台长和学者教授，议题广泛，概括了当前媒体实践中提出的若干热点。     

因“地”制宜 找准节目市场定位

位于革命老区赣西地区的宜春市，是个传统的农业大区，改革开放以来，宜春的经济发展和城市建设发生了翻天覆地的变化，然而，作为中西部经济欠发达地区的城市，广播电台由于所处位置和经济环境的局限性，在市场竞争中，一直处于一个尴尬的境地。人才资源，信息资源、受众资源、广告资源的奇缺性，成为制约其自身发展的瓶颈。和目前大多数中西部经济欠发达地区的地市广播电台一样，其发展缓慢的原因值得我们深思。     

任昉《地记》编纂初探

文章以魏晋南北朝时期任昉《地记》编修个集为中心展开研究,首先在通检相关的目录、序跋、史书、诗文集、类书、丛书、笔记、札记、档案类编等研究资料的基础上,时相关资料展开细致的梳理与分析,进而对《地记》一书从编纂背景、编纂时间、内容、评价等角度进行全面地探讨.     

基于DEA-Malmquist模型的公共物品供给效率分析——以新疆十四地州为案例的实证研究

文章运用DEA-Malmquist指数分析法,从静态和动态角度对2006—2018年新疆十四地州公共物品供给效率进行测度和分析。实证结果显示：从静态角度分析,公共物品供给效率均值呈上升态势,供给增量和存量有所提高,但不同年份不同地区公共物品供给效率有所差异,整体没有达到DEA有效。从动态角度分析,公共物品全要素生产率年均值小于1,公共物品全要素生产率仍未摆脱衰退的局面。基于此,可以从调整公共物品供给结构、加快技术进步、推动体制机制创新等方面寻求新疆公共物品供给效率提升的路径。     

中西哲学互镜下的孟子人性论新诠

21世纪人类文明所处的特殊情境,源自生命底层的失望不满与困惑彷徨,上不上天的超越失坠与下不下地的自然失衡,在在碰触到生命深处的痛切觉知。孟子人性论作为精神世界的活水源头,在此觉知的背景下提出哲学上的反省,反省出中国哲学并无类似西方哲学超越性概念的思考方式,并以此方式来作为理解世界的模式。于是,在中西多元文化互镜交融的当下,便能够与时俱进地开显经典价值,从而为身处混沌不安的现代人,寻找并把握其安身立命的智慧启示。     

南疆四地州中小学教师普通话培训需求调查分析

为完善南疆四地州师资队伍建设,提升南疆四地州中小学教师普通话培训水平,本文对南疆四地州中小学教师的普通话培训现状、普通话培训需求进行了调查分析,并提出了提升普通话培训水平的相关策略,旨在为当地中小学教师普通话培训的开展提供一些参考。     

南疆四地州中小学教师国家通用语言文字能力特征及其影响因素研究

本文以新疆喀什、和田、阿克苏、克州四地州中小学教师作为调查对象,通过分析南疆四地州中小学教师国家通用语言文字水平的相关数据,总结其国家通用语言文字能力特征以及影响因素,并据此提出相关建议。     

地市报跨区域报业联盟剖析

中国的报业存在着传统与现代的双重负担,亦即观念、体制、市场与网络等新媒体的制约与竞争局面。一直作为宣传喉舌的党报,经过近30年的改革,经历了“一元体制下的条块分割——事业体制企业化管理——产业化集团化经营”的发展阶段,虽然得到长足的发展,但仍然面临事业属性与产业化的体制矛盾、     

地方公费定向师范教育亟需在地化改革

当前我国公费定向师范教育存在办学取向“城市化”、培养内容“无乡化”、培育环境“离土化”等问题。在地化教育改革是促进地方公费定向师范教育内源性持续发展和破解公费师范生下不去、留不住、教不好难题的有效措施。地方公费定向师范教育应当确立培养“卓越乡村教师”的目标定位;完善兼具师范性和乡土性的课程设置体系;建设政府、乡村学校、地方院校“三位一体”的培养机制和“分级分层立体多元”的在地化教育评价机制。     

地市报如何搞好主场作战

综观我国报业市场,自报业集团出现后,经过十年发展,中心城市已逐步从诸侯混战走向几足鼎立,进入一个充分竞争、相对稳定的阶段。报业