基于创新能力培养的电类专业学生科技团队建设研究

技术应用型人才是主导未来科技创新的坚实力量,从实践角度阐述了电类专业的高职学生中组建学生科技团队的必要性,对创新科技团队建设培养方式进行研究,分析了科技团队培养方式的发展现状,提出了科技团队建设的思路并探讨了基于项目的团队运作模式与保障措施。     

“双师型”教学团队建设策略研究——以南京财经学校为例

以南京财经学校计算机双师型教学团队建设为例,从校企合作、目标引领、制度建设等方面探讨双师型教学团队建设的策略,即通过校企合作、目标引领、制度建设、教科研引领、"赛训教研"一体化等途径,促进双师型教师成长。     

数学建模与高职素质教育

高职院校开设数学模型课程和组织参加数学建模比赛活动，是高职素质教育的生动载体和实践平台，有着不可替代的作用。     

成长很慢 期待很长——浅谈素质教育背景下如何做好班主任工作

全面实施的素质教育是一场正在进行着的在理念与实践层面上的深刻变革，在这种教育背景下如何来更好地做好班主任工作呢？教育理论一般都认为，良好的班级集体的基本标志是：有正确的思想诉求和共同的团队目标。     

教育部2006年创新团队项目名单

《2003～2007教育振兴行动计划》中确定的“长江学者和创新团队发展计划”,是培养造就高等学校高层次创造性人才的重要举措。自2004年实施以来,得到全国高校的高度重视。各校结合自身优势和特色,积极凝练方向,培育     

图书馆与勤工助学团队长效共赢机制探析

随着图书馆的转型与发展,勤工助学活动借助团队的优势通过目标管理、互信共享、自主管理、监督评价及激励竞争等有效机制与图书馆合作,应对多方挑战,达到双方互惠共赢的目的.     

在公共新闻舞台讲好“本地故事”

全国两会期间,每位代表委员的话语,都可能是一个新闻热点,从这个富矿中攫取有价值的东西,成为同行们削尖脑袋拼抢的动力. 今年全国两会期间,由6名记者组成的齐鲁晚报报道团队立足山东本地、百姓民生,以记者专业化的素质和前瞻预判,发挥都市报的特色和优势,使两会报道通俗易懂而又不失权威准确,做出了立足于“山东百姓”的两会报道.     

出发时忐忑,结束时却意犹未尽

2月28日,作为齐鲁晚报2016年全国两会报道团队的一员,我第一个到达北京.去梅地亚中心拿会议请柬、在人民大会堂参加培训,虽然距离两会开幕还有几日,但那时的我们早已进入媒体人的“两会时间”. 今年是我入职齐鲁晚报的第二年,很幸运,我参与了两次全国两会报道.与前辈们比,我是个初出茅庐的新闻“菜鸟”.2015年3月,我清楚地记得,一通电话打来:“明天晚上来北京,跑政协,没有证.”     

高职“双师素质”教师队伍建设的思考

高等职业教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的教育。     

军旅类明星真人秀的发展现状及启示——基于《真正男子汉》与《士兵突击之勇者奇兵》对比视角北大核心

军旅题材真人秀的定义及发展军旅类明星真人秀是指以军人文化、军营生活为背景,让明星以体验生活的方式参与到军营生活中,从而满足观众对军队生活和对明星表现的双重探知欲望的一类节目。我国最早出现的军旅类真人秀是2006年由中央电视台军事节目中心制作的《超级战士》,它形式上是一档军事竞赛节目,却吹响了国内军事真人秀的序曲。