什么样的课才是好课--论体育课堂教学的评价标准

长期以来，课堂教学倍受人们重视，课堂教学的水平和效果似乎成了一个教师执教能力的所有反映。那么，什么样的课才是好课呢？《体育与健康课程标准》的制订与实施，为我们提供了新的课堂教学评价观念和思路。依据传统观点认为的好课，现在未必就是好课，反之亦然。笔者试图在分析传统体育课堂教学评价体系中的弊端和局限性的基础上，提出一节好的体育课的评价标准。一、传统的教学评价标准所存在的弊端和局限性１．单一增强体质目标的追求，限制了教师对学生体质以外的其他方面发展的关注在传统的体育教学评价中，往往是通过对学生心率的测…     

析韩国足球崛起的综合效应--论当代"三力合一"的竞技运动

当前世界竞技运动存在着一种偏重于从生物学角度研究提高运动员能力的倾向．以致造成国际赛场上常出现重物轻人的异化现象。本文以韩国足球崛起为例，从生物学、心理学和社会学3个方面研究当代竞技运动物力、心力和外力的聚合，为提高运动员的综合素质，抵制国际竞技运动因过度商业化、职业化和兴奋剂滥用导致的异化现象提供理论依据，为积极促进国际奥林匹克运动可持续发展提供思想资源。     

浅谈短跑道速滑的心理比赛能力

现代短跑道速滑，除体能、技能外，心理比赛能力也是取胜的重要因素。通过对短跑道速滑竞赛心理特点的分析，提出在早期专门化训练中，提高运动员心理比赛能力的建议。从而，使短跑道速滑的训练，与时俱进，进入立体训练的时代。     

泛太平洋地区冰壶锦标赛评析

通过对泛太平洋地区冰壶锦标赛的评析，客观评价中国冰壶在泛太平洋地区目前所处的地位及冰壶运动在中国发展的潜力。客观地分析了我们训练中所存在的问题与差距，并为中国冰壶运动的发展提出了积极的建议和意见。     

浅谈机关文件管理工作中的问题与对策

机关文件管理工作是机关行使职权、实施管理的重要工作 ,是机关行政管理系统不可分割的一部分 ,它的质量与效率 ,直接影响到机关行政管理的效率和水平。特别是在实行机构改革、提高工作效率、引入竞争机制的形势下 ,更新观念 ,提高机关文件管理工作的效率和质量尤为重要。我们在几年的工作实践中深深体会到要做好机关文件管理工作确非一件易事。它涉及到机关工作的方方面面 ,既有横向联系 ,又有纵向关系 ,既体现群体素质 ,又反映出个体差异。从事文件管理工作须掌握各方面的知识 ,还应具有一定的政策水平和表达能力 ,特别是对文件的规范格式…     

学校体育及身体保健设问精解

针对学校体育及身体保健方面许多常识性问题上存在的认识偏误，设置40问并从体育基本理论的高度分别进行了简明解说。     

湖南省大学生有氧耐力评价标准研究

对湖南省文、理、工、医、农 5类专业 6 0 0名二年级与四年级男、女大学生进行 12min跑测验 ,并用RPE值对运动负荷进行监控。结果显示 ,用 12min跑间接测定大学生的最大耗氧量是可行的 ,据此制定了湖南省大学生有氧耐力评价标准。     

加强期刊管理 适应实际需要

根据笔者的工作实践，总结出订购期刊的基本原则，在经费紧张的情况下，按可读性测试法筛选期刊的基本作法，适应实际需要验收“装订”期刊的新作法。