巧背+模仿=标准英语口语——奇速口语训练法操作方案

最近,有好些学生给我建议:“蔡老师,你在QQ 空间发布的关于阅读、词汇等方面的方法很好,也非常多。此外,你能不能写一些关于口语方面的文章给我们指导学习?”今天,我就来谈谈如何训练口语。我认为训练英语口语最简单也最万能的方法是,张开大口,背诵,模仿!     

对大学生评价所必须遵循的基本原则

本拟就对大学生进行科学评价必须坚持原则标准、规范标准、量化标准相统一的原则，坚持定性评价判断和量化评价判断相统一的原则，坚持评价判断的导向性和宽容性相统一的原则，坚持评价判断的客观公正性和有效性相统一的原则，坚持评价结论的绝对性和相对性相统一的原则等方面作初步探讨。     

师德规范“有效落实”的思考——以加拿大安大略省《教学专业伦理标准》为例

教学专业伦理标准具有规范专业人员行为、凝聚专业认同的功能,是教师专业化中必不可少的构成要件。加拿大安大略省教师学会制定的《教学专业伦理标准》,其程序合法合理,落实措施科学专业,能够契合当时社会和教育发展的需要,符合教师专业化的理论主张。通过对其内容特征以及推行措施进行历史性梳理,明确其合法性依据,为我国进一步落实师德规范提供借鉴。     

非减次矩阵的标准形及其应用

给出了非减次矩阵的概念及其在相似变换下的标准形,研究了非减次矩阵的一些性质和应用.     

高职高专学校军乐队建设的若干问题及对策

本文针对高职高专学校军乐队建设中遇到的问题做了具体分析，提出了当前高职高专学校军乐队建设应该纳入学校教学工作，借鉴其他高校的成功经验，提升军乐队建设品位等思路。     

《新课程标准》下对任务型英语教学的实践研究

一、研究的意义 《金日制义务教育普通高级中学英语课程标准》指出：新一轮英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向．强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平山发．倡导体验主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。任务型教学充分体现了这种以学生为中心和以人的发展为本的教育理念。     

写“命题作文”有什么不好

教育部日前召开义务教育课程标准修订工作启动会议，这标志着课程标准将开始全面修订。部分参加修订课标的专家透露。在语文课标的“写作训练”修订中，“鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主选题，少写命题作文。加强对平时练笔的指导，提倡写日记、书信和读书笔记等。”     

科技资源开放共享标准体系研究

在介绍科技资源开放共享及其标准化内涵的基础上,根据科技资源开放共享的实际需求,分析科技资源开 放共享标准化中存在的主要问题,从标准体系的角度提出了问题的解决方案。同时,构建科技资源开放共享标准体系 的基本框架,给出包括总体标准、元数据标准、分类编码标准、科技资源标识标准、科技资源管理标准、科技资源安 全标准等标准子体系的内涵。最后,从路径、环境、步骤和保障4 个方面提出标准体系的实施建议。     

高校微信公众号用户满意度影响因子研究 ——以华中师范大学为例

研究高校微信公众号订阅用户数据,分析用户满意度影响因子,为改善用户体验,提高活跃度提供参考.构建一个综合模型,以高校学生为主要调查对象,采用结构方程模型对其影响因素进行量化分析.调查研究表明,高校微信公众号满意度影响因子有:感知有用性、感知易用性、感知娱乐性、信息感知质量性和高校微信公众号使用意愿.同时,高校微信公众号的使用意愿主要受到感知有用性、感知娱乐性与信息感知质量性三个因素的影响,而信息感知质量性发挥中介作用,联系和调节各种因素之间的关系.     

为何总是先砸中小学教师的“铁饭碗”

据报道，黑龙江省中小学将全面推行教师聘任制，33万名敦职工将彻底告别“铁饭碗”。2004年7月6日，该省启动中小学人事制度改革，至今年寒假结束，该省中小学将有59000人被分流。按照改革方案，该省在基础教育引入竞争机制，全面推行教师、中小学校长聘任制，实行资格准入、竞争上岗、全员聘任、科学考