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991.
黄阿醒 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(4):56-59
价值投资是中小投资者最好的回避风险工具。本文重点介绍了如何用巴菲特价值公式发现评估股票的投资价值,选择合适投资对象;如何根据中国A股市场的特殊性对价值投资公式进行修正和灵活应用。 相似文献
992.
993.
潘营利 《渭南师范学院学报》1996,(Z2)
(1)从经典力学的碰撞规律和统计规律出发可以证明:处于同一容器中的不同质量的分子,当其到达平衡态时,其平均平动动能相等;(2)从量子力学的能量公式和统计力学出发亦可推证出理想气体的压强公式。 相似文献
994.
《佳木斯教育学院学报》2020,(1):122-124
针对现行高等数学中斯托克斯公式的教学存在数学化较重、实际应用不强等问题,采用问题教学法,在矢量分析基础上,紧密联系物理背景,先介绍旋度,然后推导斯托克斯公式,其次阐明物理意义,最后进行拓展应用,遵循思维学习方式,对学生应用能力的培养,具有一定的借鉴意义。 相似文献
995.
邵子逊 《咸阳师范学院学报》2003,18(4):8-11
以残数(resiadue)概念的一个新表述为基础,给出了在极点处求残数值的统一公式,并且把迄今为止求极点残数的各种具体公式作为该统一公式的导出公式。 相似文献
996.
本文对形如∑^n(k=1)sin^mp(x (2k-1)/2nπ)、∑^n(k=1)cos^mp(x (2k-1)/2nπ)三角有限和式求和进行了一些探讨,并给出了一组公式。 相似文献
997.
公式众多,是三角函数的一大特色.而三角公式又是实施各种三角变换的重要依据,因此,如何使学生记准、用好这些公式是教学中的一大难题.对此,笔者谈以下几点体会. 相似文献
998.
数列的项与通项在数列中扮演着重要的角色.项是组成数列的元素,项是通项的具体化,项又是发现通项的第一手材料.通项反映了数列中项的共性特征,这种共性特征又常常是解数列题的根本.项是数列的个性特征,常常是解数列题的思维起点.通项与项的这种关系,在解数列题中有着重要的功能. 相似文献
999.
1000.