培育“和融教育”文化 推进学校治理现代化——以晋江市陈埭民族中学为例

学校治理现代化是学校改革发展的一次深刻变革。以晋江市陈埭民族中学为例,探讨学校如何根据自身情况,提炼和重构“和融教育”的办学思想,并通过建设制度文化、课程文化、行为文化、环境文化等途径,探索和构建“和融教育”特色文化体系,开辟了学校治理现代化的路径。     

高职舞蹈“双线混融教学”模式：挑战、路径与反思

随着教育数字化趋势不断加强,“后疫情时代”的教育实践将纵深推进“双线混融教学”。这一教学模式,融通整合线上与线下两种教学形态的优势,为高等职业教育改革提供了新视角、提出了新挑战。围绕“双线混融教学”模式的应用,聚焦高职舞蹈学科的教育理念、教学策略、教师胜任力、课程教学与管理模式,分析了机遇挑战、实施路径及教学反思,以期推动高职舞蹈教学高质量发展。     

融媒体时代高校思想政治理论课教学改革的实践进路

融媒体时代下,媒体互融促使高校思政课的教学理念、教学手段、教学模式、教学环境等方面发生深刻变化,相应作出教学改革。高校思政课的教学改革需要抓住提升教师与学生的媒介素养、强调内容为王两个发力点,并且在实践中,以"融"为理念,融建媒体矩阵式教学平台、融设多形式的翻转课堂、实行融媒体下的多元实践教学、建设营造教学新环境的"中央厨房"、改进课程考核方式,以媒体融合实现教学的数字化、网络化、智能化和多媒体化,促进高校思政课高质量创新发展。     

浅析融媒体时代广播电视台新闻记者采编能力的提升

互联网、大数据等信息技术快速普及,给新闻传播工作带来了挑战和机遇,广播电视等传统媒体在寻求持续发展的进程中面临更多压力。如何有效提高新闻节目质量,保证新闻播出效果,成为广播电视台提高竞争力的重要手段。广播电视台新闻记者作为新闻节目制作人,其新闻采编能力直接关系到新闻节目的制作质量,影响广播电视台未来的发展。本文以此为出发点,试图对提升广播电视台新闻记者的采编能力议题进行讨论分析。     

建立县市级大学实行高等教育双线制中国社科院推出职教改革路线图

日前,中国社会科学院发布了《2007中国人才发展报告》,报告从我国职业教育和高等教育的现状和问题入手,推出了我国职教改革路线图,即高等职业教育前移并对高等教育进行双线制改革.所谓高等职业教育前移,即将高等职业院校逐步向地市级城市以及经济状况较好的县级城市推进,所谓双线制,即我国的高等教育应该由并行的两条线组成,一条是普通高等教育体系,一条是应用型技术型高等职业教育体系,两个教育体系应该有同等的教育地位.     

后疫情时代下的体育双线混融教学探索研究

自新冠疫情爆发至今,学校体育承受巨大挑战与压力却始终积极发挥其特殊使命和担当,而伴随着疫情防控态势持续向好并趋于常态化和各级各类学校逐步复工复学而迈入"后疫情时代",学校体育亦应于此新时代下作出适应性转移与革新.基于剖析"后疫情时代"下的新冠疫情防控态势、教育教学深化改革、教育信息化发展趋势以及传统体育教学发展困局,进...     

大学生“混”而不学问题现状分析与对策研究

目前大学生混而不学现象比较严重,主要根源来自社会大环境和高校内部小环境的影响.学校应以建设积极向上的校园文化来帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.同时要通过改进教育教学方法、丰富学生业余生活、优化专业课程设置等促进学校优良学风形成.     

戏曲题材融媒体产品对历史记忆的建构——以国内首档大型融媒体互动戏曲节目《角儿来了》为例

自2017年以来,国内首档大型融媒体互动戏曲节目《角儿来了》每周在中央广播电视台戏曲频道播出。这档节目的宗旨是"还原名家本真,寻回时代情怀",主打"融媒互动、跨屏播出、全民参与、情境访谈、科技点亮舞台"等创新点。过去的戏曲题材媒体产品往往更关注于回溯戏曲发展历程和介绍戏曲界的老艺术家,但这种形式难免会让观众产生时间和空间上的距离感。中央广播电视台大型融媒体互动节目《角儿来了》聚焦当下,运用融媒体手段对戏曲名家和流派进行推广,这一点与本研究所探讨的问题相契合。     

在“指尖”上打造耳目一新的“产品”——基于新闻策划与融媒体思维的实践与探索

新闻策划是当前新闻竞争的战略要地。在新媒体时代,如何运用新技术、新机制、新模式及互联网思维,通过策划活动,拓宽传播路径,抓住用户值得探讨。本文拟从如何寻找策划灵感,用极致思维打造极致产品、掀起"创意风暴"入手,对新媒体时代如何做好活动策划进行了探讨。