民族高校双语教学的效用分析

双语教学是加快我国高等教育国际化进程的需要,但由于民族高校的特殊性,双语教学工作起步较晚.如何开辟适合民族高教领域的双语教学平台,有效实现双语教学的目标,是民族教学工作者所面临的重要课题之一.本文分析了当前民族高校双语教学负效用的现状及其产生的原因,提出了如何实现民族高校双语教学从负效用向正效用转变的切实可行的方案.     

双语教学的理论探索

从“双语教学”的定义探析出发，研究和回顾了双语教学理论的发展，并介绍了像我国一样的单语国家的双语教学经验，最终为我国双语教学的现实定位和最佳教学模式选择提供理论指导。     

高校专业课双语教学探析

双语教学是当前高等院校教育教学改革的一个热点问题，我国的专业课双语教学处于起步阶段，面临着师资力量缺乏，英文原版教材匮乏，学生语言水平相对较差的问题。为此，本文在分析了专业课双语教学重要性和难点的基础上，对双语教学中的师资培训、教材选用、教学方式与方法等问题进行了深入的探讨。     

计算机语言类课程中实施双语教学的探索

双语教学在我国高校正进行得如火如荼,依据教学实践和计算机语言类课程的特点,介绍了教学模式、教学方法、教学组织和考核过程,并强调了多媒体技术在双语课堂的重要性.     

地球日的历史

在1963年，前议员Gaylord Nelson开始为地球而忧虑。Gaylord Nelson知道世界变得越来越脏，许多动物和植物都死棹了。他想了解为什么很多人不愿解决这个问题。     

从中加两国比较看我国实施"双语教学"的不可行性

关于在中国实施双语教学是否可行的问题,许多专家学者都曾探讨过,当然,结论也是不同的.本文主要从中加两国比较的角度探讨了双语教学的涵义,并从师资条件、实施计划等方面说明目前在我国推行双语教学尤其是在中小学是不可行的.     

高校专业课实施双语教学的模式探讨

随着国际化进程的进一步加快，我国高等院校的培养目标转向既懂英语又精于专业的复合型国际化人才的培养。双语教学在许多多语种及单语种国家良好的实施效果，促使我国教育部推出双语教学的政策，以提高高校学生的外语运用能力并促进国际专业交流。本文从我国高校专业课的双语教学实践出发，确定语言和专业双目标，并试图为高校专业课双语教学寻找一种适切的模式，以提高双语教学效果。同时从教学条件和准备的角度，探讨了如何避免双语教学对专业教学目标的损伤。     

新疆少数民族的语言使用特点及其原因探析

本文分析了新疆13个世居民族中人口较少的10个少数民族在语言使用方面的特点,并探讨了这一特点形成的原因。     

2004年欧锦赛

全世界的足球迷都在期待今年六月那激动人心的时刻。在葡萄牙举行的2004年欧洲足球锦标赛,即欧锦赛,是最大型的世界体坛盛事之一。就让《英语辅导·疯狂英语中学版》为大家简单地介绍一下这项赛事以及其中一些值得关注的球员。     

男孩和他的树

从前，有一棵巨大的苹果树，一个小男孩每天都喜欢到树下玩耍。他爬树，吃苹果，在树荫下小睡……他爱树，树也爱他。