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971.
972.
973.
生与死的界限,只在于那层薄薄的黄土;灵魂,可以永远守侯,但生命却是何许轻盈短暂;其实,活着,便是最大的精彩。 相似文献
974.
通过双语教学培养学生英语综合运用能力 总被引:4,自引:0,他引:4
随着我国加入世界贸易组织,加速走向国际化、现代化的进程.各行各业对具有国际交流能力人才的需求快速增长。这其中,既精通汉语和汉语文化,又通晓外语和外国文化的双语人才,必将成为中国参与国际竞争的重要人才素质的内涵要素。为增强学生使用英语的水平,提高教师运用外语教学的能力,改革传统的英语教学,探索新的能够高效优质地培养出双语人才的教育方法,是外语教育适应社会发展需要的必然趋势,也是素质教育进一步深化的必然结果。 相似文献
975.
杰克到一所大学去学历史。第一学期结束时,历史课教授没让他及格,学校让他退学。然而,杰克的父亲决定去见教授,强烈要求让杰克继续来年的学业。 相似文献
976.
977.
"动物生物学"开展双语教学的几点体会 总被引:2,自引:1,他引:2
在动物生物学教学过程中,通过使用多媒体和双语教学手段,总结了在大学低年级专业基础课教学中使用英语进行教学的经验、遇到的问题和解决的措施。 相似文献
978.
979.
在众多种金属表面去锈剂中,目前常采用混酸复配方法,其中必须合理选用适合该体系的缓蚀剂及添加剂,以提高清洗剂的效能。本文研究了 HCl/H_2SO_4混酸体系及其选用缓蚀剂的去锈作用,发现了有些添加剂如烷基磺酸钠和硫脲,并不适宜在该体系中用作除油和缓蚀剂。 相似文献
980.
人类发展至今经历了语言、书写与印刷、电子和互联网四次传播浪潮.时下构成我国传媒体系的传媒种类很多,怎样确定它们各自在我国传媒体系中的位置呢?在传统上,人们习惯把报纸、广播、电影、电视、期刊、图书定位为主流传媒,其他传媒则为非主流传媒,其中的网络传媒还一度划在传媒体系之外. 相似文献