全文获取类型
收费全文 | 5487篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
教育 | 4217篇 |
科学研究 | 376篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 107篇 |
综合类 | 153篇 |
文化理论 | 42篇 |
信息传播 | 628篇 |
出版年
2024年 | 40篇 |
2023年 | 131篇 |
2022年 | 163篇 |
2021年 | 187篇 |
2020年 | 144篇 |
2019年 | 136篇 |
2018年 | 70篇 |
2017年 | 75篇 |
2016年 | 101篇 |
2015年 | 166篇 |
2014年 | 340篇 |
2013年 | 290篇 |
2012年 | 365篇 |
2011年 | 383篇 |
2010年 | 308篇 |
2009年 | 322篇 |
2008年 | 506篇 |
2007年 | 321篇 |
2006年 | 230篇 |
2005年 | 223篇 |
2004年 | 206篇 |
2003年 | 200篇 |
2002年 | 176篇 |
2001年 | 155篇 |
2000年 | 105篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有5546条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
二月河"帝王系列"小说审美品格论 总被引:1,自引:0,他引:1
徐亚东 《南阳师范学院学报》2003,2(1):91-93
二月河“帝王系列”小说体现出鲜明的“雅”、“俗”融合的审美品格。其“雅”的品格体现在深厚的化内涵及当代精神的开掘,而艺术表现方式、手法的一些特点及作品的可读性、知识性、趣味性则构成了“通俗性”品格。 相似文献
82.
相互作用与双重演化 总被引:1,自引:0,他引:1
邬焜 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
本文从演化和信息的角度对相互作用过程进行了讨论。文中指出:相互作用是事物演化的根本原因;相互作用之物必然会派生出作用之中介,中介一方面是事物相互联系、规定、过渡和转化的媒介,另一方面又是事物自身运动、变化、发展的方式和环节;相互作用的这种有中介的性质,使相互作用成了事物的物质形态和信息形态双重转化和演化的过程;正是在这种双重转化和演化的过程中,事物实现着对自身历史、现状、未来的全息性建构。本文还对非线性相互作用在事物双重演化过程中的建设性作用进行了相应的讨论。 相似文献
83.
论美国新品格教育的"社群化"特征 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪80年代末以来在美国复兴的品格教育,其基本特征为"社群化",即以社会达至的道德共识作为教育内容,在学校构建道德社群,以作训练学生品格的教育环境,其目的在于解决美国当代青少年存在的极端个人主义等道德问题.美国新品格教育的"社群化"具有共识价值的统摄性、整合控制性和人为性等特征."道德教育社群化"可以理解为传统道德教育的特征,这对于分析我国整体主义道德教育模式具有重要理论价值. 相似文献
84.
行动研究是研究教师发展的有效范式,主要包括发现问题、制定计划、实施观察、评估反思.在教师发展行动研究中,反思是重要一环,贯穿于行动研究的始终.在梳理教师发展团队行动研究有效范式的基础上,通过定性的研究方法,探讨教师发展团队行动研究的有效范式,发现反思是影响教师教学学术的关键因素,并认为教师的个人反思与协同反思有利于塑造教师团队开放包容、守正创新、从容不迫、厚积薄发的学术品格. 相似文献
85.
86.
试论马克思主义历史决定论的双重属性 总被引:2,自引:0,他引:2
陈永智 《山东教育学院学报》2005,20(1):49-52
马克思主义历史决定论既强调社会历史发展的决定性,又肯定其主体选择性。本在分别阐述其历史决定性和主体选择性的基础上,把二统一在一起,称之为马克思主义历史决定论的双重属性。 相似文献
87.
关于AR-MA双重时序模型平稳解的存在性 总被引:1,自引:0,他引:1
卢祖帝 《中国科学院研究生院学报》1991,(2)
本文在参考文献[1]、[2]的基础上讨论了AR-MA双重时序模型存在平稳解的条件,获得了AR(1)-MA(1)和AR(1)-MA(2)存在平稳解的充要条件(不必假定白噪声序列为正态)。本文的方法完全适用于讨论一般的AR(1)-MA(q)模型的平稳解的存在性,而且对讨论AR-AR模型也有所启发。 相似文献
88.
在新媒体时代,新闻报纸编辑既要采访来自各行各业的人员,又要将繁杂的信息整理归纳撰稿,还要将大量的新闻稿件进行编辑排版,工作量浩大。随着融媒体时代的到来,冲击在所难免,但报纸新闻编辑人在媒体界仍然占有举足轻重的地位,拥有较高新闻编辑素养才能从容应对“本领恐慌”。 相似文献
89.
90.
《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(10):1-1
思想政治理论课“05方案”的实施,马克思主义理论学科的增设,是中央实施马克思主义理论研究和建设工程的重大成果,也是推进马克思主义理论研究和建设的重大举措。当前,高校面,临着全面实施“05”方案和马克思主义理论学科建设的双重任务,正确认识和处理好两者的关系,实现两者的互动,是推进思想政治理论课改革和马克思主义理论学科建设必须要解决好的问题。 相似文献