全文获取类型
收费全文 | 2462篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 55篇 |
专业分类
教育 | 1700篇 |
科学研究 | 358篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 44篇 |
综合类 | 87篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 315篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 79篇 |
2022年 | 96篇 |
2021年 | 83篇 |
2020年 | 63篇 |
2019年 | 57篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 47篇 |
2015年 | 87篇 |
2014年 | 169篇 |
2013年 | 129篇 |
2012年 | 184篇 |
2011年 | 180篇 |
2010年 | 136篇 |
2009年 | 154篇 |
2008年 | 195篇 |
2007年 | 156篇 |
2006年 | 109篇 |
2005年 | 93篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 72篇 |
2002年 | 70篇 |
2001年 | 51篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有2535条查询结果,搜索用时 0 毫秒
181.
章振邦教授主编的《新编英语语法教程》作为我国大学英语语法教材之一对我国英语教学有着积极而深远的影响。但教材对某些知识点的叙述存着在一定的含糊性,它在很多情况下,只列出其然,而没说明其所以然,给读者在理解和运用上带来一定的困难。对此,就of-词组和双重属格,完成体与since-分句,不定式的主动态和被动态,非限定动词形式—不定式,-ing分词,-ed分词的句法功能四个问题展开讨论,希望能抛砖引玉,使这部教材更加完善。 相似文献
182.
183.
《阅读与作文(高中版)》2014,(26)
正证监会确定年内上市100家企业,锚定了抽水总量,而且新一批上市的股票估值和价格都较低,双重因素叠加,稳定了市场情绪,夯实了2000点的政策底,也使得新股的稀缺性瞬间飙升,连龙大肉食(002726)这样的问题公司都受到市场资金的狂炒。头顶"化肥助剂第一股"光环的富邦股份(300387)还兼具现代农业、新材料、环保、物联网等时下热门概念,可谓集万千宠爱于一身。然而,围绕公司的争议却依然没有消停。 相似文献
184.
正一、打造高中物理高效课堂的意义新课标提倡以学生为本,实现学生知识学习和素质教育的双重目标,这和高效课堂是密不可分的。高中课程繁重,学习时间紧迫,学生学习压力大,教学任务大。实现高效课堂,可以减轻学生压力,使学生在有效地掌握所学基本知识和基本技能的基础上,将所学知识运用于现实生活,充分地调动学生的学习兴趣,培养学生的探索精神和创新能力。二、如何打造高校课堂1.采用多种教学方法。作为教师,我们在教学中有很多教学方法可以选择,但在课堂上我们如何选择教学方法,是选择一种教学方法还是选择多种教学方法相结合,这完全取决 相似文献
185.
正一、创新政治思想工作,推进后勤文化建设(一)指导思想坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持"以人为本"、"服务至上"的经营管理理念,积极探索新形势下后勤文化建设的规律,构建符合时代需要、符合现代后勤管理需要、符合高校后勤个性化需要的文化体系,提高后勤经济和社会双重效益,创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。(二)基本原则1.坚持服务育人的宗旨。后勤服务的宗旨是 相似文献
186.
187.
农村教育:现代化的弃儿及其前景 总被引:25,自引:0,他引:25
中国农村教育与城市教育的天壤之别,显示出现代化历史进程中农村社会弃儿命运的一幅侧影。农村教育被双重边缘化的不幸遭遇,只有在推进农村社会现代化尤其农村人口城市化的艰难过程中,才可能得到缓解和最终消除。而这必将经历一个极其漫长和痛苦的历史进程。 相似文献
188.
189.
为丰富大学农业科技推广对农业高质量发展影响的经验证据,探索推动农业高质量发展的有效途径,将中国2012年启动的“高等学校新农村发展研究院建设计划”视为一次准自然实验,选取江苏、湖南、安徽和浙江四省188个县2010-2019年相关面板数据,采用双重差分模型进行实证分析。结果表明:(1)大学农业科技推广对农业高质量发展具有显著正向影响;(2)促使政府加大财政支农力度和提高土地生产率是大学农业科技推广对农业高质量发展产生正向影响的重要原因;(3)教育部直属高校发起的大学比省属高校开展农业科技推广对农业高质量发展具有更加显著的正向影响,在农业发展基础适中的地区开展大学农业科技推广对农业高质量发展的影响更为明显,校企资源结合型高校比校地资源结合型高校开展农业科技推广对农业高质量发展的正向影响更显著。研究发现为在乡村振兴背景下完善大学农业科技推广运行机制以及推动地方农业高质量发展提供了扩大大学农业科技推广覆盖面、创造适宜高校开展农技推广服务的外部条件、全面加强高校服务地方农业发展的能力以及强化校地校企深度融合等政策启示。 相似文献
190.