基于CER模型的论证式教学在高中生物学课堂中的应用——以“细胞中的能量‘货币’ATP”为例

论证式教学策略是当前国际科学教育领域的研究热点,将论证式教学应用于高中生物学课堂,能有效促进学生思维能力的提升。文章以“细胞中的能量‘货币’ATP”为例,将CER论证模型贯穿于课堂教学,引导学生搜集证据、分析论证、得出主张。在建构生物学概念的基础上,培养学生严谨的科学态度,发展分析论证、归纳概括和质疑批判的科学思维。     

加强河湖管理 建设水生态文明

正今年3月22日是第二十二届"世界水日",第二十七届"中国水周"的宣传活动也在今天拉开帷幕。联合国确定今年"世界水日"的宣传主题是"水与能源",我国纪念"世界水日"和开展"中国水周"活动的宣传主题是"加强河湖管理,建设水生态文明"。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视生态文明建设,强调良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉,对加快生态文明建设作出重大战略部署。水生态文明是生态文明的核心组成部分,山川秀美关键在水,建设美丽中国关键也在水。党的十八届三     

浅谈火灾调查询问的方法与技巧

询问是火灾调查人员为了收集火灾相关证据的一项重要的调查活动,文章对调查询问的方法与技巧进行了讨论。     

议论文论证三式

在训练议论文写作过程中,我常发现学生写议论文的时候,只会提观点和摆材料,通篇作文很少有自己个人的意见和看法。譬如要写提倡创新精神,则会呈现这样的文章构思:A有创新精神,B有创新精神,C有创新精神,所以我     

初中生逻辑推理能力培养刍议

学习几何推理论证有助于培养学生的逻辑推理能力，但面对几何证明题，刚接触几何的初中学生往往感到束手无策。因此，帮助学生寻找证题方法，探求解题规律，是教师在几何教学中亟待解决的一个问题。下面就此谈谈本人的具体做法。     

辽报亮点俯拾——总值班评报之五

今日一版评论员文章写得很有深度，按省委的战略部署，振兴辽宁老工业基地一个重要标志，就是必须首先形成团结奋进、昂扬向上的气势。评论员文章紧紧抓住这个中心议题．从不同侧面进行分析论证，把全省干部和群众这样一种精神面貌论述得十分透辟。振兴需要团结，振兴需要合力．振兴需要调动千百万人用昂扬奋进的气势去夺取一个又一个的胜利。今天的言论写得好，     

普教＋艺体特色 我们必然的选择

2004年，桂阳八中参与了由国家督学、教育部基础教育司原副司长金学方同志负责的“普通高中发展模式及课程设计与实施”课题的研究。根据学校实际情况．我们多次召开课题小组会，多方面论证，正式确立研究方向，即“普教＋艺体特色”高中发展模式的研究。     

策划大型工具书类选题的实践与认识

策划大型工具书类选题的实践与认识●李毓兴【沈阳】出版社自己策划选题，能充分体现办社方针、办社宗旨和出版意图，能有效地掌握出版社的主动权，能取得社会效益和经济效益俱佳的效果，所以，努力扩大自己策划选题的比例应是出版社追求的目标之一。１０年来，我亲手策划...     

高校科研课题立顶查新与情报论证分析

1课题立项查新的意义 高等院校开展科研课题立项查新工作,标志着高等院校情报服务工作进入了一个新的层次.     

一道高考题的解题视角与拓展

2011年高考数学安徽卷立体几何,沿续了本省近年高考立体几何命题的风格,内容呈现新颖独特,内涵丰富深刻,耐人寻味,给人启迪,有较强的启发性与拓展空间,是综合考查空间线线、线面、面面关系,以及空间想象能力、推理论证能力的好题型,更是平常数学课堂教学的素材.笔