一种展宽波导裂缝天线带宽的新方法

辐射缝隙导纳及波导导内波长的频率特性，是影响裂缝天线带宽的主要因素。本文以改善这两个参数的频率特性为出发点，提出了一种展宽波导裂缝天线带宽的新方法，即用脊波导代替矩形波导作为辐射波导。仿真分析表明脊波导裂缝阵列的带宽有较大的改善，这与理论分析的结果是一致的。本文的研究成果为展宽波导裂缝天线的带宽提供了一个新的思路。     

基于MIMO系统的快速天线选择算法

在多径衰落环境中，MIMO系统的信道容量随天线数的增加呈线性增加，发射／接收天线选棒方法能以很小的性能损失换取射频成本的大幅度降低，使MIMO系统不完全受射频成本的限制。为快速选择出使系统容量最优的发射／接收天线子集，提出一种快速天线选择法的改进算法。该算法通过实时更新优化参数，大大降低计算复杂度。仿真结果表明，该算法在不影响系统容量的情况下大大减少了计算时间。     

基于天线选择对混合空时编码进行优化的研究

针对结合空时分组码（STBC）及分层空时码（V-BLAST）的混合空时编码结构，提出了一种新型的发送编码方案．该方案首先对发送天线以接收端反馈信息为基础进行分组．选取信道情况较差的天线进行分组编码．其余的作为分层码发射信号的天线：介绍了分层空时编码（V-BLAST）、分组空时编码（STBC）和混合空时编码，以及通过天线选择在混合空时编码中的应用。     

基于Unity3D的天线实验动态展示平台设计与实现

为解决当前天线实验中电磁波传输无法查看、实验过程复杂学员难以理解等问题,文章以Unity3D为开发平台,采用类似虚拟仿真的模式,实现了三维交互式动态展示平台设计;针对该动态展示平台需要解决的三个关键问题,给出了具体实现方法.实际应用表明,该动态展示平台利用虚拟仿真技术特有的沉浸性、交互性和直观性的特点,将难以查看的电磁...     

数字压缩卫星广播电视接收

本文介绍了数字压缩卫星广播电视节目接收系统的设计、安装、调试方法,以及运行过程中常见故障分析。     

电磁波与天线课程实验教学的探索与研究

瞄准新形势下人才培养的新要求,以岗位任职和职业发展需求为牵引,结合电磁波与天线课程实验教学改革实践,重新构建实验教学内容,改革传统实验教学模式,融合电磁工程应用,从需求出发,再回归需求,形成闭环,通过可视化实验进一步提升教学效果。     

基于OBE理念的微波技术与天线课程教学设计

微波技术与天线课程是信息与通信工程学科的核心专业基础课,针对课程教学过程中存在的问题,采用基于成果导向教育理念进行课程教学设计,给出教学设计与评价方法,并给出执行OBE教育理念后教学目标达成度情况,从使用学习效果来看,所采用的教学方式取得较好的效果。     

一种改进的零陷展宽波束形成算法

针对常规自适应波束形成器因零陷较窄、在出现干扰运动时输出性能下降的问题,提出一种基于投影变换和虚拟天线技术的零陷展宽波束形成算法,利用干扰导向矢量和矩阵锐化技术构造投影变换矩阵,并用其对接收数据进行预处理同时结合对角加载技术得到新的协方差矩阵,引入虚拟天线技术扩展协方差矩阵和导向矢量进行自适应波束形成．算法在零陷展宽的同时可以加深零陷,能有效抑制快速运动干扰,提高阵列天线波束形成的输出性能．仿真结果验证了算法的有效性和优越性．     

发射机天馈线系统的调试

<正>与调频广播和电视发射机匹配的天线种类繁多,有蝙蝠翼天线、角锥天线、偶极子天线、环形天线、封隙天线、垂直极化天线、分米波偶极子天线等。天馈线系统安装初期觉得其工作很正常,但过了几年之后,由于天馈线系统的有些部件几何尺寸和介质常数发生了一些变化,或者某处接触不良或者进水,使天馈线系统驻波比变大,无法正常工作。因此,