《天线与电波传播》课程教学实践探讨

《天线与电波传播》课程以分析无线电波的发射、传输和接收为思路,涉及天线的相关理论和分析方法,理论抽象,实践性强。结合该课程的特点,在教学实践中进行了积极的探索,针对教师在教学过程中对学生的引导作用,采用启发式教学方式,理论联系实践,将多媒体技术在课程教学中灵活应用。     

微波技术与天线教学中多媒体的合理使用

多媒体教学是一种教学手段,它极大地扩展了板书教学的信息量,将各种丰富的教学资源展现在学生面前,提高了学生的学习兴趣,帮助学生加深了对抽象概念的理解。但作者通过多年教学实践发现,在微波技术与天线课程的教学中,多媒体和板书教学应该合理调配才能达到良好的教学效果。     

LEO通信卫星多波束天线构型方案设计

针对低轨道(LEO)通信卫星的特点,进行星载多波束天线的系统级分析和规划.首先,对天线体制选择多波束天线的原因进行了论述.基于卫星覆盖范围的指标,进行了7波束等覆盖面积方案下波束指标的计算,给出了波束宽度、夹角等系统指标.然后对阵列天线方案进行了详细论述.最后对波束形成方案以及复用方案进行了设计和分析。     

浅谈自适应滤波器的FPGA实现

自适应滤波器作为智能天线技术中的核心部分。它的性能就显的非常重要,随着现场可编程门阵列（FPGA）的出现将电路板级产品集成为芯片级产品,提高了可靠性,并能对自适应滤波器设计进行在线修改。本文简单介绍了自适应滤波器和FPGA设计方法,分析了基于FPGA的自适应滤波器的设计。     

浅谈WiMAX无线接入技术

IEEE 802工作组制定了WiMAX(World Interoperability for Microwave Access,全球微波接入互操作性)技术规范.WiMAX的出现大大的加快了宽带移动化的进程,满足了宽带用户对宽带移动化的需求.首先分析了WiMAX的产生背景,其次介绍了WiMAX的基本概念和无线接入技术,包括OOFDM调制技术、自适应天线系统技术等,最后对WiMAX无线接入技术的应用作了展望.     

新型WLAN装饰天线的设计

文章分析设计了一新型应用于无线局域网室内覆盖的阵列天线,结合美化天线理念,对天线外观进行装饰。天线工作在2．4GHz～2．5GHz频率范围内驻波都小于1．5,垂直极化,理论增益值〉15dBi,天线装饰成壁画结构,美观大方。实际测量结果与仿真结果吻合,满足设计要求。     

应用编码发射机在轨测量星载SAR天线方向图

天线方向图在轨测量是星载合成孔径雷达（SAR）定标技术的关键部分。本文对利用多个编码发射机在轨测 量星载 SAR接收天线二维方向图的技术进行了研究。结合 SAR系统的特点,论文对测量原理做了简要介绍,确定 了正交调制编码序列的选择,推导了信号生成、接收、多普勒补偿及相关处理的关键算法。计算机模拟测量结果验 证了该方法的可行性。     

多用户MIMO-OFDM系统中基于迫零波束成型的自适应资源分配算法

针对多用户环境下的多天线正交频分复用下行系统,提出了2种有效的基于迫零波束成型的自适应资源分配算法.所提算法在保证每个用户的速率要求的情况下,通过自适应的功率、子载波和比特分配,最小化系统的发送功率.仿真结果表明,提出的2种次优的分配算法在满足用户的速率要求下能达到很好的系统性能.     

基于移动通信的智能天线技术研究

随着社会信息交流需求的急剧增加、个人移动通信的迅速普及,作为未来个人通信主要手段的无线移动通信技术引起了极大的关注。但是,移动用户量的迅速增加,以及移动用户对通讯质量的要求逐渐提高,在现有系统和有限的资源条件下,系统运营商不得不寻找一种新的方法来提高现有的TDMA系统的容量和通信质量。     

海底冒出的“天线”

美国国家极地考察船艾塔尼是第一艘考察南极水域的船只.1964年,在距离好望角南端1600千米的寒冷海域中,它在水下4115米处拍摄到一个不寻常的物体:只见一个杆状的物体立在洋底上,杆的上端是一个个节点,从节点处向四周辐射出细枝,细枝的末端好像还有闪光的小球,细枝的分布非常对称.它看上去像是个微波天线.通过它的形状,人们认为它很可能是一种人造仪器,难道它是以前的船只丢弃或失事后遗留在海底的一种仪器?