妈妈,别为我哭泣

我们在周日学校的野餐会上切开西瓜,孩子们吃完粉红的西瓜片,用绿色的瓜皮做出咧嘴大笑的表情,滑稽的样子让我忍不住发出阵阵大笑。旁边的一个女人问我:"你看起来那么开心,发生了那么多事之后,你怎么还能这样?"人们一遍又一遍地问我这个问题,因为他们知道我的3个孩子都死于库     

浅谈基于课外阅读的群文阅读教学的组合选文

当群文阅读这一新名词出现在我的眼前时,突然有一种怦然心动的感觉。一直以来,我们埋首于单篇阅读教学的精耕细作,充分开掘课文的识字、阅读、写作、口语交际等全息性的语文教学价值。虽然学生对课文烂熟于心,字词句等基础知识在反复练习中显得非常扎实,可是我们总觉得缺少点什么。这样的阅读教学技术化倾向严重,遮蔽了学生真实的阅读情形,不利于培养学生全面的阅读素养,更无法满足学生精神世界的需求。一、选文原则     

谈高中英语有效复习的原则

进入了高三,学生主要任务就是对高一、高二两年学的知识加以复习、巩固,同时使自己的听说读写能力得到相应的提高。那么如何才能在繁重的高三学习中达到事半功倍的效果呢？那么,笔者认为＂适当集中、反复循环＂是有效复习应遵循的原则,尤其在第一轮复习中。一、适当集中、总结规律由于大多数学生的英语基础差、底子薄,尤其是对于字母及字母组合的读音、单词、短语和基本语法知识掌握的不够扎实，导致阅读时困难重重，书写时错词、错句比比皆是，为了尽快改变这种状况，使学生树立信心，形成心理优势，我们决定首先集中三至四周的时间，采用《高中英语新途径词汇快速突破》一书，根据元音字母和字母组合在重读音节中的发音，把各册单词分类归纳。     

激发兴趣,带学生走进文言文学习的天堂

随着人类社会的飞速发展,教育事业深受人们的关注,但是在新课改背景下,如何传承优秀文化,提高学生的文学素养,提高课堂效率,激发学生的学习兴趣,是摆在我们语文老师面前的一项重要课题。因此在教学实践中,我们在积极吸取他人教学经验的同时,自己要积极思考,敢于突破传统教育赋予我们的枷锁,大胆创新,勇于尝试。     

在反复磨课中理解学与教的关系——数学活动“学号小人”反思札记

有人说:好课是"磨"出来的,这是很有道理的。在"磨"课的时候,一般的做法是让教师自主设计一种教法,进行反复的试教。教师要对本轮磨课进行反思,而听课者进行讨论,并对课程中出现的问题进行分析、讨论,最终找出问题所在并解决。如此在不断的磨练中,教师自然会深切地感悟到:要上出一堂好课应该考虑到各种因素。如此往复下去,何愁教学水平和教学智慧得不到提升呢?     

轻拨心底的那根弦——找寻适合低年级的教育方法

班主任工作时间长了以后,渐渐发现每个孩子都是独一无二的,在他们心中最隐蔽的一角,都有一根独特的琴弦。如果能拨动这根特殊的琴弦,使之和我们的教育产生共鸣,就能发出美妙动听的声音,教育工作就能起到事半功倍的效果。儿歌伴我行为了让孩子们轻松地走进小学课堂,顺利适应小学生活,开学前3天学校组织孩子们进行了一系列的常规训练,反复练习排队、静息、举手发言等,旨在培养孩子良好的习惯。但六七岁的孩子,往往前面说了后面忘。想起幼儿     

依托教材培养学生现代文阅读能力

近年来，在高考中现代阅读题的得分很不理想，要想在较短的时段内搞好这方面的训练，我们认为只要重视教材的依托作用，充分挖掘教材中的训练要素，以课本为例子反复训练，才能取得事半功倍的效果。     

孩子在换牙期要注意什么?

<正> 问:我的孩子现在5岁,已经开始换牙。请问孩子在换牙期需要洼意什么?答:孩子在换牙期,父母要做的第一件事是要注意观察,如定时察看孩子口腔内有无畸形牙二,到期该换的牙齿是否按期萌出,邻近未萌出的牙齿有无倾斜、移位等。如果发现疑点,要及时带孩子到医院就诊,医生只须拍一张口腔全景 X 线片,就能了解到所有牙齿的位置情况,并作出相     

我的《小雨点》

《小雨点》结构工整,语言优美、活泼、生动,通过四句一反复的段落排比、句式间隔反复的方式,以拟人化的描写,衬托出万物对春天和春雨的喜爱之情,适合中班幼儿欣赏和仿编。我一直想找到一个适合的情景,     

适量献血利己利人

献血会不会有碍健康一直是人们最担心和最关心的问题之一。医学生理学的理论和半个多世纪的无数次献血实践,已经肯定地得出了问题的答案:适量献血不仅对身体无害,而且会有一定程度的益处。