首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   28331篇
  免费   217篇
  国内免费   256篇
教育   22916篇
科学研究   3123篇
各国文化   3篇
体育   730篇
综合类   879篇
文化理论   28篇
信息传播   1125篇
  2024年   76篇
  2023年   331篇
  2022年   341篇
  2021年   310篇
  2020年   309篇
  2019年   324篇
  2018年   158篇
  2017年   268篇
  2016年   413篇
  2015年   791篇
  2014年   1732篇
  2013年   1547篇
  2012年   1789篇
  2011年   2055篇
  2010年   1677篇
  2009年   1594篇
  2008年   2211篇
  2007年   1435篇
  2006年   1114篇
  2005年   1103篇
  2004年   975篇
  2003年   1485篇
  2002年   1367篇
  2001年   1185篇
  2000年   1197篇
  1999年   595篇
  1998年   407篇
  1997年   395篇
  1996年   365篇
  1995年   318篇
  1994年   269篇
  1993年   159篇
  1992年   154篇
  1991年   116篇
  1990年   110篇
  1989年   106篇
  1988年   21篇
  1987年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
电子阅览室的光盘服务器选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
光盘具有存储容量大,成本低,存放时间长等优点。为了让尽可能多的读者利用光盘数据,图书馆一般通过电子阅览室,在网络环境下,利用光盘共享设备,来解决光盘数据共享问题。本文就光盘共享设备的工作机理,不同类型的比较及镜像塔的选择等方面作比较全面的介绍,为将要购买或更新电子阅览室光盘服务器的图书馆提供参考。  相似文献   
43.
44.
结实实践 ,探讨了建模在初中数学教学中对提高学生分析问题、解决问题的能力所起的作用  相似文献   
45.
《中学生物学》2005,21(7):54-54
这种模式以让学生们面临一个感兴趣的问题为开端。这个问题可以口头提出。也可以实际经历;可以自然引发。也可以由教师提供。如果学生们对这个问题产生了反应。教师就可以把他们的注意力集中到反应的差异上——他们采取什么态度?他们观察到什么?他们用什么方式组织问题?他们有什么感触?当学生开始对他们反应的差异产生兴趣的时候,  相似文献   
46.
47.
所谓“德育渗透”是将思想、观点、精神情操、品德等德育内容.有意识地扩散、影响、迁移、传递给被教育的对象,使他们不自觉地演变、接受默化.达到育人的目的。渗透的过程是人的思想、行为同化的过程。渗透必须依附教学内容。创设可渗透的情景,探索可渗透的机会,渗透的过程是强化的过程。对一个观点、一种思想要反复影响、反复传递、连续扩散、多次迁移直至全部接受。经验告诉我们,在英语教学中用如下方法,可受到良好的效果。  相似文献   
48.
冯明胜 《数学教学》2009,(10):32-32,36
在许多问题中涉及到多个变量探讨,从而使问题变得困难.但是有些变量是相似的,有种“对称性”.这个时候,我们可以运用方程思想,把几个变量当成一个变量进行统一处理,从而简化问题.  相似文献   
49.
我们先来探讨这样一个求动点轨迹的问题:一个长轴为20、短轴为26的动椭圆与两互相垂直的定直线恒相切,求椭圆中心的轨迹方程.这道题直接的解法是以两直线的交点为原点,两直线为坐标轴,椭圆移动,从而求出椭圆中心的轨迹方程.  相似文献   
50.
你是想进行锻炼健身呢?还是喜欢运动养生呢?不管哪种情况,进行一项由英国专家制订的系列测试,有助搞清自己的潜能,并努力去发展它!1. 平衡能力自我测验单腿站立,能保持平衡多久?哪条腿平衡站立更舒服些,右腿,还是左腿?是闭着眼睛,还是睁开眼睛?通过这项测试能弄明白,你的大脑理解和使用身体保持平衡机制发出信号的能力。单腿站立,闭上眼睛——你就能明白,位于内耳的平衡机制到底能起多大作用?计算时间,这个姿势能保持多久,一直算到睁开眼睛、手晃动或为了不跌倒双脚站立为止。如果你刚闭上眼睛不一会就失去平衡,也就是说,你在这方面该加强锻…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号