全文获取类型
收费全文 | 64261篇 |
免费 | 170篇 |
国内免费 | 324篇 |
专业分类
教育 | 52802篇 |
科学研究 | 4409篇 |
各国文化 | 103篇 |
体育 | 1410篇 |
综合类 | 1753篇 |
文化理论 | 355篇 |
信息传播 | 3923篇 |
出版年
2024年 | 123篇 |
2023年 | 567篇 |
2022年 | 920篇 |
2021年 | 962篇 |
2020年 | 1217篇 |
2019年 | 900篇 |
2018年 | 515篇 |
2017年 | 1053篇 |
2016年 | 1401篇 |
2015年 | 2219篇 |
2014年 | 4801篇 |
2013年 | 4181篇 |
2012年 | 4797篇 |
2011年 | 5802篇 |
2010年 | 5205篇 |
2009年 | 4369篇 |
2008年 | 6293篇 |
2007年 | 4861篇 |
2006年 | 3463篇 |
2005年 | 3814篇 |
2004年 | 2510篇 |
2003年 | 1366篇 |
2002年 | 980篇 |
2001年 | 707篇 |
2000年 | 551篇 |
1999年 | 281篇 |
1998年 | 211篇 |
1997年 | 170篇 |
1996年 | 122篇 |
1995年 | 94篇 |
1994年 | 96篇 |
1993年 | 53篇 |
1992年 | 43篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
近几年,国家对民办学校实行鼓励和保护态度。地方政府对民办学校实行扶持和帮助政策.民办学校如雨后春笋.茁壮成长。在繁荣的景象背后,出现了一些不和谐因素,这些不和谐因素,有的表现在学校的价值观和理念方面,有的表现在学校的制度文化方面,有的表现在学校的管理行为方面,有的表现在教职工行为和活动方面,有的表现在物质方面.有的表现在精神方面。不良的校园文化背离了教育的宗旨.违背了教育规律,对教育的异化起推波助澜的作用。这些不良的校园文化与健康向上的校园文化在校园内冲突、对抗、碰撞。如果对民办学校自身体内的先天性问题没有清醒的认识、不加以克服,则会埋下隐患。影响生存和发展。民办学校不注意这些问题、不加以调控,不仅贻害自身.还会祸及他人,危害社会。 相似文献
992.
瑞典政府十分重视高中教育,并且采取多种措施推动高中教育的发展,逐步形成了具有瑞典自身特色的高中教育体系。本文主要探讨瑞典高中教育发展的特点,以期为当前中国高中教育的改革和发展提供有益的借鉴。 相似文献
993.
994.
本文以呼伦贝尔市海拉尔区肉类加工产业为例,对其现状及存在问题分析,旨在探讨民族地区如何发挥科技优势实现肉类加工产业持续健康发展,并提出一些对策和建议,为企业的发展提供参考。 相似文献
995.
李雅杰 《呼伦贝尔学院学报》2001,9(4):59-60
本文从生活环境 ,社会风俗习惯 ,宗教信仰以及人们对客观事物的不同认识分析了英汉两种语言在互译中产生词汇空缺现象的原因 相似文献
996.
戴维·赫伯特·劳伦斯是现代英国文学的一位大师,他一生创作诸多。其成就的核心是小说,表现了劳伦斯其人和他的人生观世界观。理想主义表现为他对人类生活价值的期盼和对工业文明的评判,在其多部作品中都得到了充分的体现。 相似文献
997.
潘冬花 《山西广播电视大学学报》2004,9(6):47-48
元认知是个体对自己认识活动的自我意识和自我监控,元认知发展水平是影响学习困难学生的重要因素之一。认真探讨数学学习困难学生的元认知发展特点,提出如何促进数学学习困难学生的元认知发展的教学策略。 相似文献
998.
刘罡 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(5):76-77
体育研究生学习的目的就是通过学习,提高自己的科研水平,培养自己提出问题、分析问题和解决问题的能力。而研究性学习是培养这种能力的主要方法。影响研究性学习的内在因素主要有学习动机,知识结构和能力等。 相似文献
999.
信访举报,是纪检监察机关加强群众监督工作的有效手段之一,本基于信访举报所反映出的特点及规律,探讨如何利用信访举报,开展有效监督工作,以遏制腐败现象的产生和发展. 相似文献
1000.
英语教学中,学生不仅要掌握知识、技能,还应当了解课文涉及的国家的历史、地理、风土人情、习俗、文学艺术等。在新课程标准中,对这方面的要求是:在教学中,应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围,提高学生对中外文化异同的敏感性和鉴别能力。英语教学的根本目的之一就是为了实现跨文化交际,就是为了与不同文化背景的人交流。21世纪的人才应学会与来自不同社会背景、不同文化背景和不同政治制度的国家的人相处,学会在一个多元的世界里生存和发展。 相似文献