中国提升反渎职侵权机构

“对贪污腐败，人们是深恶痛绝，查办时支持力度大。而对渎职侵权，则多认为是工作失误，查处时经常遇到阻力。”此时统一更名反渎职侵权局，显示反渎职侵权将和反腐败被提到同等重要位置。     

推动税法修订的力量

“税法的生命力就在于得到广大公众的认可和遵守，而公众能够参与到立法过程正是税收立法的巨大进步。”     

新闻权利的保护与限制--两部讨论中的新法对新闻活动的影响

在现代法治社会．依法办事是所有社会组织和个人处世的底线．新闻活动当然也不例外。但是．由于我国的新闻法还未颁布．新闻权利和义务尚未得到法律明确的规定．因此．新闻活动所应遵循的，是与之相关的法律和法规如《宪法》、《民法通则》、《著作权法》等。与此同时．新闻记者还必须关注我国的立法进程，以使自己的新闻采访活动．     

全民阅读立法促进与阅读推广全面深耕--以立法促进阅读，是推动全民阅读行动的重要里程碑

包括图书馆在内的全民阅读推广工作,在经过十余年的社会实践之后,终于进入了立法促进的新时期。本期组织的朱永新、曾祥芹、徐雁、郭英剑、张文彦等专家学人的专题文奄,多层次、多角度、多方位地诠释、解读和阐发了《全民阅读促进条例》（征求意见稿）,对于深耕全民阅读推广具有一定的理论、实践价值。     

再论同人作品的法律规制——基于著作权法和反不正当竞争法的框架

同人作品是网络时代新兴的二次创作作品的一种代表形式,它与原作之间存在大量的法律争议,尤其是在IP开发大行其道的今天,二次创作作品的法律问题备受瞩目.文章将同人作品区别为演绎与非演绎两类,并结合市场竞争的角度,指出部分同人作品应在法律层面获得足够的发展空间;但如果同人作品违反诚实信用原则,则应以著作权法和反不正当竞争法加以规制,以期实现二次创作作品著作权人与原作品著作权人之间的利益平衡.     

教会学生如何审题

审题是解题的第一步 ,细致深入的审题对于成功解题至关重要。但这一环节往往容易被学生忽视。审题过程是一个有目的、有计划的知觉活动 ,并有数学思维的积极参与 ,总结多年的教学经验 ,我体会审题要注意以下几点。一、审题要尽量收集题目信息 ,提供解题灵感面对一个题目时 ,首先要对题目的文字和附图多读几遍 ,先粗后细 ,力求发现更多的信息 ,以便准确地理解题目的已知条件和目标要求。例 :如图 ,△ ABC中 ,D是 AC的中点 ,E是 BC延长线上一点 ,过 A作AH∥ BE,连结 ED并延长交 AB于 F,交 AH于H。　　 1求证 :AH=CE2如果 AB=4 AF,…     

《说文解字》中“由反知正”释义法探析

“由反知正”是字（词）典中的一种重要的释义方法，《说艾解字》中“由反知正”释义可分为典型式（反义否定释义）和扩展式（反义性否定释义）两种形式。这种释义法具有科学性、合理性，同时也存在一定的局限性。它提供了《说文解字》时代汉语反义词的聚合材料，在一定程度上反映了词义的系统性。对汉语历史词汇学和语义学的研究具有重要价值。     

聚焦“反教育”

<正>2011年,给教育引来无数"口水"的事件令人痛心更令人思考"不堪回首"的教育事件焦点提示:稍有些常识的人都知道:10个指头有长短,山中树儿有高低。生态自然之规律尚无法改变,教育学生时,想通过一些"激进""拔苗""速成"等方式来提升他们,既不符合教育之规律,也不符合教育之生态。     

中小学教育惩戒与学生权利保护关系之研究

当前,建议教育惩戒立法的呼声颇高。从法理分析来看,教育惩戒具有合法性和合理性,但同时要保护学生受教育权不受侵害。学校和教师要在行使惩戒权与保护学生受教育权之间保持平衡。学校和教师实施教育惩戒的现实困境在于,尚未有法律明文规定教育惩戒权,缺乏可操作的教育惩戒实施细则,教育惩戒的实施可能会引发新的不公平。借鉴英国、美国等关于教育惩戒的立法与实践,结合我国教育实际,建议我国在法律法规上进一步明确教育惩戒权,分类制定教育惩戒程序和惩戒措施,配套制定引导学生正面行为的支援政策。     

2014，你不可不知的学前教育——年度变革

2014年即将过去,从数轴图上不难发现,学前教育领域这一年发生了许多大事,或好或坏,但无论好坏,都已经写进了历史。接下来,《幼儿100》杂志将从年度变革、年度热词、年度观点、年度面孔四个方面,与大家一起回顾2014年,展望未来。