对思想政治理论课教学中划清“四个界限”的思考

党的十七届四中全会强调“要自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒。”这为高校的...     

从观察顺序入手 培养学生观察力

"作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映。思路不是凭空产生的,而是以客观事物为基础的。客观事物反映在作者头脑里,经过观察、理解、认识的过程,形成了他对这种事物的印象、看法、态度或感情。把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪来,就是所谓思路"。(《张志公文集》三第255页《怎样锻炼思路》)     

多位数(比万大的数)读写的教材编排与教学思考

多位数(比万大的数)的读写一直是小学中年级学生学习的难点,对这一教学内容国内几种不同教材在编写中是怎样安排的呢?学生在学习中又有哪些具体的困难呢?笔者选取了北师大版、现代小学数学版江苏版教材中的这一内容进行比较,情况如下。     

浅析《资治通鉴》之反奢倡俭思想

自古至今,反奢倡俭可谓中华民族的优良传统美德,亦是统治者重要的政治经验。在《资治通鉴》中,司马光也重点阐述了此种治国理念。本文主要从三个方面阐述了反奢倡俭思想,并说明了其价值作用。     

对中共八大经济建设方针的历史思考

中共八大正式确定了既反保守又反冒进的综合平衡经济建设方针,该经济建设方针是在冒进与反冒进的曲折斗争过程中提出。"综合平衡"经济建设方针是符合当时中国国情的正确性经济方针,随着形势的发展,该方针主要由于三方面的原因仅坚持一年多一点的时间就被中断。     

反潮族

反潮族是指反潮流的新族类，他们的生活作派和对待工作思路．好像是和现实反着干，可真正走进他们的世界，会发现，反潮流其实也是理念更新的一种快乐生活方式．他们的生活也有它不同寻常的真谛。     

浅谈高中生物建模的教学价值和培养策略

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述.<普通高中生物课程标准>明确要求:了解建立模型等科学方法及其在科学研究中的作用,培养学生的建模思维和建模能力,领悟、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用,培养学生的建模思维和建模能力,获得生物学的基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识.     

试析《查特莱夫人的情人》的后现代特征

《查特莱夫人的情人》是D.H.Lawrence的代表作之一,它描述了在一战后,城市生活发生了翻天覆地的变化,在社会发展给人们带来丰富的物质生活的同时,又在一定程度上加深了人的异化、疏离了人和人之间的距离。本论文就小说中所体现的后现代特征加以探讨,如反科技、反战争、反英雄人物,来展示作者是如何通过后现代技巧来展现英国工业文明和现代战争给人们带来的痛苦的。     

行其道，得其法--高三语文教学之我见

高三语文教学教师各有各法。回顾高三，有一些自己的看法。要学而有据，复习有序，推进有度，复习落实，交流沟通。     

原本《玉篇》残卷考校一例

原本《玉篇》残卷“讦”字反切“柯载反”,其反切下字“载”,黎本校改作“截”非误.从故训材料及敦煌写卷字书韵书“讦”字注音反切来看,黎本校改作“柯截反”似乎更能反映该字读音的普遍性,具有雅音特点,而音“柯载反”极可能是方音变读.又原本《玉篇》残卷“讦”字之训语中“(檗)”字,《校释》“今正为罄,罄诉谓尽情诉告也”之说不当,其实“(檗)”为“毂”之俗写,而“毂”为“告”之通假字,专字当为“(穑)”,又俗作“鞫”,通作“鞠”.