全文获取类型
收费全文 | 19140篇 |
免费 | 70篇 |
国内免费 | 150篇 |
专业分类
教育 | 11925篇 |
科学研究 | 5002篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 631篇 |
综合类 | 645篇 |
文化理论 | 71篇 |
信息传播 | 1084篇 |
出版年
2024年 | 65篇 |
2023年 | 277篇 |
2022年 | 359篇 |
2021年 | 357篇 |
2020年 | 321篇 |
2019年 | 350篇 |
2018年 | 183篇 |
2017年 | 357篇 |
2016年 | 458篇 |
2015年 | 883篇 |
2014年 | 1892篇 |
2013年 | 1398篇 |
2012年 | 1416篇 |
2011年 | 1553篇 |
2010年 | 1463篇 |
2009年 | 1381篇 |
2008年 | 1377篇 |
2007年 | 1091篇 |
2006年 | 700篇 |
2005年 | 621篇 |
2004年 | 700篇 |
2003年 | 639篇 |
2002年 | 385篇 |
2001年 | 295篇 |
2000年 | 295篇 |
1999年 | 98篇 |
1998年 | 74篇 |
1997年 | 76篇 |
1996年 | 70篇 |
1995年 | 59篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
102.
103.
104.
在《电子技术》课中运用不同的教学方法,能够提高学生的学习兴趣,取得较好的教学效果。本文具体介绍了“行为引导型教学法”在反馈放大器这一章节教学中的运用。 相似文献
105.
JIANG Ren-jie QI Fei-hu XU Li WU Guo-rong ZHU Kai-hua 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(4):568-574
This paper proposes a learning-based method for text detection and text segmentation in natural scene images. First, the input image is decomposed into multiple connected-components (CCs) by Niblack clustering algorithm. Then all the CCs including text CCs and non-text CCs are verified on their text features by a 2-stage classification module, where most non-text CCs are discarded by an attentional cascade classifier and remaining CCs are further verified by an SVM. All the accepted CCs are output to result in text only binary image. Experiments with many images in different scenes showed satisfactory performance of our proposed method. 相似文献
106.
一台微机控制多个8031单片机以主从方式,用数字量传输电机的所有参数。对于输入到差分放大器的模拟量,采用双端输入单端输出,经低通滤波器,送入A/D转换器,进入8031单片机。8031单片机通过串行口送到主机,这样就大大提高参数量的检测精度,而且加强抗干扰能力。 相似文献
107.
高职院校具有高等教育和职业培训两大功能,培养目标是具备职位需要的各项综合能力、服务于工作与管理的应用型、专业型人才.在高等院校的教学体系中,实训教学是实现理论知识转化和应用的重要手段.文章主要针对"三段对接式"实训教学体系的概念及方法进行分析,希望能为职业院校改进实训教学方法、提高实训教学水平提供一些帮助. 相似文献
108.
肖增英 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):31-32,50
一、填空题1.图1所示的是日常生活中常见的电池,它的正极在端,负极在端.2.图2列出了一些日常生活与生产中用到的电源、用电器和开关,你能区别它们吗?请在下面横线上分别填入它们的类别名称.(a) ; (b) ; (c) ; (d) ;(e) ; (f) ; (g) ; (h) ;(i) ; (j) .3.写出图3中符号所表示的电路元件名称;二、选择题1.如图4所示,甲、乙两电路中,两灯泡的连接方式是()A.甲、乙都是并… 相似文献
109.
黄秋明 《职业技术教育研究》2004,(12):60-60
高职院校的教育质量保证体系是指为提高高职院校的教育质量,按照——定的运行规则围绕教育质量评价这个核心而设立的各种机构和进行的各种活动。其主要目标是提高教育质量,实现高职院校的可持续发展;其构成要素是保证质量的各种机构或活动;其运行机制是质量要素之间相互作用、彼此联系的规则所形成的制度;其主要功能是目标引领、过程控制、诊断纠偏和评价反馈。 相似文献
110.