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981.
982.
983.
2002年我校数学组承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“文化传统与数学教育现代化”的子课题“数学建模与数学教育现代化”的研究,两年多来,课题组成员围绕课题研究,进行了多种尝试,提高了教学质量的同时,也大大促进了我校数学教师的专业发展,笔者曾对我校高一年级的两个班进行一次数学建模能力的测试。 相似文献
984.
评价是教学活动的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。笔者尝试在高职英语专业《综合英语》课程建设中进行了测试改革,取得了很好的效果。 相似文献
985.
在采用选择题进行非技术类能力测试时,由于被测试者存在迎合测试者需要的心理,因此可能出现伪装现象。题型中性化被认为有助于解决这一问题的方案之一。本文运用风险决策理论,分析被测试者在题型中性化条件下的行为选择,对这一方案的有效性提出了建议。 相似文献
986.
潘春燕 《吉林体育学院学报》2004,20(3):157-158
采用体质测试(按照《中国成年人体质测定标准》进行11项指标抽样检测)、问卷调查、数据统计等方法对医务人员进行健康状况调查。研究医务系统群体健康现状与体育锻炼的特征。旨在为我国医务系统体质研究提供参考,也为全民健身提供依据。 相似文献
988.
在以职业技能培养和教育为目标的高职高专学校,软件技术相关的学生毕业后大部分将从事软件测试和软件代码的开发工作,软件质量和测试质量直接关系到这些学生的职业技术和竞争力,测试驱动开发方法既可以作为软件单元测试的有效手段,也是提高软件开发质量的强大工具。 相似文献
989.
山东省英语口语等级考试是一项旨在普及全民英语的英语口语测试,对考官和考生提出了较高的要求。本文结合山东省英语口语等级证书培训及考试大纲的要求,就北京外国语大学侯毅凌教授提出的3F原则展开论述。以期对英语口语教学和测试有所帮助。 相似文献
990.
英语口语的现状不容乐观,笔者试图从中找出一些原因以供大家参考,并想以此引起有关部门的重视,切实有效地制订出真正能提高教学质量、真正能使学生发挥其潜在的语言能力、使之能服务于社会的措施. 相似文献