探析我国高校英语口语的现状

英语口语的现状不容乐观,笔者试图从中找出一些原因以供大家参考,并想以此引起有关部门的重视,切实有效地制订出真正能提高教学质量、真正能使学生发挥其潜在的语言能力、使之能服务于社会的措施.     

发挥初中数学试题正向功能的几点认识

如何充分发挥考试的正向功能,这是成功的教学改革不可缺少的一环。教研人员和教师的责任,就是要研究如何使考试的命题正确地发挥评价功能、导向功能、选拔功能。这种研究正是教学改革进一步发展所必需的。下面,我们以初中数学试题为例,结合我们的教研、教学的实践谈谈发挥试题正向功能的几点认识。一、试卷要有明确的、正确的指导思想     

足球专业大学生Yo-Yo间歇耐力测试与有氧耐力关系探讨

"Yo-Yo"间歇耐力测试是中国足协采用的替代12 min跑评价足球运动员体能的新方法,为了考察这项体能测试新方法与耐力的关系,以32名北京体育大学教育学院足球专项男生(2000级11名,2002级21名)为研究对象,按照队别及足球场上位置对受试者的"Yo-Yo" 间歇耐力测试的跑距 (DYo-Yo)、测试结束时的跑速(VYo-Yo)、最大摄氧量 (V·O2max)、PWC170、乳酸阈对应的功率 (PowerLAT) 等指标进行对比分析和相关处理.结果发现水平相当的两队各项指标无差异;前锋球员比后卫球员V·O2max高 (P<0.05);DYo-Yo和VYo-Yo与V·O2max和PWC170呈中度相关(r=0.49-65,P<0.01).结果说明"Yo-Yo"间歇耐力测试可以在一定程度上评价足球运动员的有氧耐力.     

表现性评价在中专英语口试中的运用

英语,作为一门语言,是人类用以思维、用以进行社会交往、智力开发的工具。它最基本的功能就是信息的传递与沟通。它自身的特点就决定了它不能机械地教,机械地学。语音、词汇、语法三要素组成了这门语言统一的整体。由于受到教育体制陈旧、师资队伍素质低下、教材教法及教学设备落后     

国内朝鲜族初中学生汉语听力测试试卷分析

本文通过听力测试的形式,对生活在国内的朝鲜族初中学生进行了一次汉语问卷调查,对测试结果进行了数据分析。从测试结果所反映出的情况可以看出:无论聚居地区还是散居地区,市区所在学校的学生平均成绩略高于县镇所在学校的学生;综合、分析、归纳类的考题的答题情况,散居地区的学生要强于聚居地区的学生;学生对选择性的考题答题方法基本掌握并比较熟练;细节性的考题普遍能够得半数以上;归纳题的失分率比其他考题的失分率要高一些,说明学生语言信息的归纳能力普遍较差。     

激活猎奇心 巧借好胜心

夏丐尊先生针对作文命题曾做过形象的比喻：命题应该像导火索，要能够瞬间引燃孩子素材储备这个火药库。在当前的小学语文测试中，命题作文仍是作文能力考查的主要方式，命题的质量则成了决定孩子作文水平是否能正常发挥的关键因素之一。     

段位自测

如果将做题时间控制在1小时之内，测试效果更好。