论歌唱发声的基本要素与训练方法

歌唱发声具有很强的技巧性，它依赖于学习者在歌唱运动过程中对呼吸、发声、共鸣这三个基本要素的综合运用，必须科学地认识和掌握这三个基本要素。歌唱发声技巧训练是一个艰难的漫长过程，学习者应具备敏锐的感悟力和顽强的毅力。     

论发声生理与歌唱

从发声生理学方面，论述了歌唱的声源，呼吸与共鸣，阐明了掌握一定生理声学知识，对我们科学，合理地使用发声器官，避免发生喉病，有一定的理论指导意义。     

谈歌唱中的音色

歌唱中的音色通常指声音的浓郁、甜美、深沉、明亮、表现力等，具有其鲜明的个性和特殊性。一位成功的歌唱者，一定要有自己独特的音色，并能在此基础上根据作品的要求巧妙地调整和变化音色，把作品风格、人物形象表现得更加贴切，更加生动，从而达到艺术的完美境地。     

普通高校女生铅球教学重点定量分析

通过正交试验设计,找出了影响普通高校女生铅球掷远成绩的主次因素,确立了教学重点。     

教师如何提高普通话水平

随着教育改革的不断深入和发展,对教师自身的素质要求越来越高,其中一口标准、流利的普通话是教师的基本素质之一。新的形势对教师的普通话水平提出了更高的要求,那么,教师应如何提高自己的普通话水平呢?下面是自己的一些粗浅认识。语音是语言的外在表现形式,是口语交流的第一要素,因此,语音训练是提高普通话水平的前提和基础。如果教师“满口乡音”进行讲课,学生不仅感受不到教学语言的美感,反而给学生的学习带来不必要的障碍。教师要想练就一口语音圆润悦耳的音色和抑扬顿挫的音调,可以从以下几方面训练:首先,教师应明确自己教学常用语中…     

民族声乐教学中歌唱位置与气息的教学方法

民族声乐教学中应训练学生正确的发声和起声，使学生“解放喉咙”，“不挂嗓子”，应帮助学生掌握歌唱的位置和胸腹呼吸技巧，达到口咽腔，鼻咽腔和眉心音三点的协调共鸣，提高歌唱水平。     

对戏曲发声和美声唱法的探讨

戏曲发声与美声唱法在很多方面是相通的。基于戏曲发声的特性,将其与美声唱法进行比较研究,分析科学发声的原理及与京剧发声的关系,了解掌握气息的原理与运用,正确稳定喉头的位置,体腔调节与运用等。在训练戏曲演员时可以借鉴美声训练方法,对旦角学生剧目中的唱段进行发声指导,针对僵化模仿、呼吸偏误、无准备发声、真假声不能自如运用等七种弊病进行指导练习,以期在保护戏曲发声特点本体的同时,将科学发声方法为我所用,促进戏曲艺术的进步与发展。     

鱼是这样“说话”的

鱼是怎样发声的二次世界大战时,美国作战指挥部设置在皮萨切克海湾的水下听音器收到一种既像风镐敲击又像重型钻探机轰鸣的奇怪的声音,美方以为出现敌情,立即发出战斗警报,结果什么也没发生。第二天,同样的响声又起,结果还是没有敌艇的踪影。美方请来一位生物学家,才弄清原来海湾当时正聚集着大群鱿鱼,这种希奇古怪的语言就是它们发出来的。那么,鱼类是如何交流它们的语言的呢?鱼类的语言交流有多种方式:如鳃肌的舒张和收缩;椎骨的曲折,与脊椎相连的其他骨骼的活动;运     

我家的小猫

我家有一只活泼可爱、聪明伶俐的小花猫。它在很小的时候就被我从姥姥家抱回来了,一直养到现在,已经有一岁了。它的毛是白色的,肚皮上有两道黑,所以我给它取名叫"黑猫警长"。它很爱睡觉,没事的时候总喜欢躺在沙发上晒着太阳睡大