全文获取类型
收费全文 | 14758篇 |
免费 | 49篇 |
国内免费 | 54篇 |
专业分类
教育 | 10463篇 |
科学研究 | 1075篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 467篇 |
综合类 | 499篇 |
文化理论 | 130篇 |
信息传播 | 2214篇 |
出版年
2024年 | 121篇 |
2023年 | 485篇 |
2022年 | 573篇 |
2021年 | 451篇 |
2020年 | 428篇 |
2019年 | 404篇 |
2018年 | 184篇 |
2017年 | 303篇 |
2016年 | 341篇 |
2015年 | 610篇 |
2014年 | 1298篇 |
2013年 | 847篇 |
2012年 | 981篇 |
2011年 | 1134篇 |
2010年 | 858篇 |
2009年 | 884篇 |
2008年 | 1018篇 |
2007年 | 766篇 |
2006年 | 601篇 |
2005年 | 596篇 |
2004年 | 501篇 |
2003年 | 475篇 |
2002年 | 300篇 |
2001年 | 207篇 |
2000年 | 163篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 43篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 693 毫秒
101.
102.
103.
104.
105.
许海燕 《中国科教创新导刊》2011,(24):116-116
本文从多元角度论证了语文教学过程寓于教育性活动之中,并以此为基础,探讨了语文教学的四要素:教师、文本、学生和环境,论述其要素个性是:教育力结构、召唤结构、接受力结构和应答性。藉此为语文教学有效性提供新思路、新平台。 相似文献
106.
王月娟 《中国科教创新导刊》2011,(33):84-84
受力分析是整个物理学的基础,它贯穿于力学,热学、电磁学各部分。如同数学运算中的来法口诀。正确对研究对象进行受力分析,相当于成功解决了问题的一半。若受力分析出错,则“满盘皆输”。同学们在学习中,往往对物体受力分析感到困难,经常出错。就此,本文对受力分析做一下说明。 相似文献
107.
从世界教育评价发展潮流看,已由原来“选拔适合教育的少年儿童”,转变为今天的“创造适合少年儿童发展的教育”.“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同人在数学上得到不同的发展”这一提法,反映了义务教育阶段面向全体学生、体现基础性、普及性和发展性的基本精神,代表着新的数学课程理念和实践体系.因此,充分发展评价功能, 相似文献
108.
109.
李蕊 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(1)
练习是数学教学必不可少的一个有机组成部分。学生通过适当的练习,掌握基础知识和基本技能,提高对数学思想的认识,优化思维品质。初中数学练习,通常包括课堂练习、课后练习(作业)和常规的测试(如小测 相似文献
110.
成语是中华民族语言的精髓,它极具概括力、生命力,为广大师生成喜爱。初中语文教材所选文章中引用了不少成语,学生掌握这些成语并不难。但能用于交际的成语很有限,为了让学生学到更多成语,提高语文素养,并把它们用于口头和书面表达中,我采取了以下几个招数。 相似文献