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李文萍 《中国职业技术教育》2001,(6):8-8,10
中等护理教育在我国已有几十年的历史,培养了数以万计的护理人才,为国家的经济建设和人民的卫生保健事业做出了积极的贡献。但是,随着社会对保健服务需求的不断提高,医学科学技术知识的不断更新以及医学模式的转变和高等护理教育的发展,中等护理教育面临新的挑战。因此,必须调整中等护理教育模式,以适应21世纪对护理人才的多方面、多层次的需求。 一、中等护理教育存在的几个问题 1.对中等护理教育的发展重视不够《国际护士协会护理守则》中规定护理的基本责任有:“促进健康、预防疾病、恢复健康与减轻痛苦……护士为个人、家庭… 相似文献
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高等职业院校的发展战略选择--赴英国牛津大学研修的感悟 总被引:5,自引:2,他引:5
提出了高等职业院校发展战略的内涵,分析了对高等职业院校发展战略的选择需要思考的几个问题,探讨了高等职业学校发展战略的模式选择。 相似文献
996.
界定了我国产学研合作教育的基本概念。从学校教育系统本身存在不完善之处 ,实践能力和创新精神的培养离不开真实的实践环境 ,提高学生在人才市场的就业竞争力 ,需要使他们获得更多的工作或实践的经历等三个方面阐述了在我国开展产学研合作教育的必要性。 相似文献
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1000.
语篇思维模式作为语篇分析的宏观层面,其应用价值越来越受到人们的关注。它满足图式结构中“自上而下”对信息进行解码的条件。因此,在阅读和听力学习中,有效地利用语篇思维模式能达到迅速解码,提高阅读和听力理解能力。同时,在英文写作中,运用语篇思维模式来指导写作,比单纯让学生通过多读多写来提高写作能力更具有操作性,更能写出地道的英文文章。 相似文献