《化工自动化及仪表》课程教学的探讨

本文针对《化工自动化及仪表》课程教学中存在的一些问题,着重探讨如何激发学生学习的主动性、改进教学方法、加强实践环节三方面问题。     

准确运用数形结合思想

“数形结合”是重要的基本数学思想方法之一，但由于在认识和实践上尚存在一定的误区，以至有时还不能将这种思想的作用发挥到极致，或产生一些偏差，所以十分有必要对这种思想的认识和实践加以匡正，以便全面、准确地运用它，使它在解题中发挥出更加耀眼的光辉。     

走进有效阅读

阅读是人极为重要的学习活动之一．它承载着积累知识、培养能力、陶冶情操的重要使命。有效阅读是学习语文的主要目的．也是评价学生语言能力的重要标准。语文教材中的文章图文并茂，文质兼美，是儿童读物中的精品。惟有有效地阅读才能将这一宝贵学习资源的重要作用发挥出来。     

排忧解难报道创新探

纵观近几年党报为群众排忧解难的报道，总觉得单调，有一种例行公事之感，那么，如何搞好排忧解难报道的创新呢?思想创新。让报道的主动性强些再强些：思想支配行动。要搞好排忧解难、送温暖报道，必须解放思想，更新观念。牢固树立以人为本的思想，以此来提高新闻传播的品位，使我们的党报真正做到事为民所办，难为民所解，情为民所系，实现党报与读的交融。     

校内外服务相结合,开展情报工作

<正> 加强高校图书馆的情报职能,把图书资料作为宝贵"资源"充分地开发出来,使图书馆由知识的"宝库"变成知识和信息的"喷泉",这是高校图书馆面临的新课题.但高校图书馆应该怎样发挥情报职能,怎样才能扬长避短做出成绩,许多同志都存探索.本文介绍我校图书馆近几年来所进行的探索性实践.一、基本认识与作法根据情报工作必须为改革、开放服务,为经济建设服务的方针,1982年以来,我校确定情报工作的具体服务方向与方针是:为校内教学、科研、推广和管理服务为主,同时努力面     

网络环境下的读者服务工作

随着因特网的发展和普及，信息资源在全世界交流和共享正在变成现实。而那种单一的、以印刷型献为主的图书馆信息服务，只能把工作内容局限在本式的传统方式上，其服务面窄，服务方式被动，服务工作长期停留在借借还还上，已远远不能满足广大读对海量信息的快速检索与利用的需求。在这种形势下，图书馆应从根本上改变这种状况，积极开发利用网络资源，以用定藏，共建共享，使服务工作呈现出开放性、主动性、     

论党的领导在高校战略管理中的角色定位与作用发挥

以党委领导下的校长负责制为核心的中国特色现代大学制度,决定了高校党委在高校战略管理中的领导核心地位和重要作用。领导角色地位不够凸显、领导作用发挥不够充分,是当前一些高校党的领导在高校战略管理中存在的突出问题。必须加强高校党委在高校战略管理中的领导,为高校实现持续科学发展提供坚强的政治、思想和组织保障。     

高校辅导员主体责任有效发挥的途径探讨

高校辅导员作为大学生健康成长的主体责任人之一,扮演着价值引领、道德楷模、学习伙伴、知心朋友等角色。由于陷于日常琐碎事务导致忽视工作主次、自身素质不高使得辅导员作用发挥不到位、出路不畅致使人心不稳、考核上难以量化因此干劲不足。有效发挥辅导员主体责任需要进一步细化辅导员素质标准,优化辅导员职称和其他职称的互通制度设计,提升辅导员自身思想觉悟,创新辅导员考核方式等。     

谈我国高职院校兼职教师的管理

高职院校兼职教师的管理是一个系统工程。其聘任、培训、作用发挥和激励构成了这一工程的大框架。     

大学生心理骨干主动性人格和助人行为的关系：生命意义感与主观幸福感的链式中介效应

为了探讨大学生心理骨干主动性人格和助人行为的影响机制,为强化大学生心理骨干助人行为提供参考依据,采用主动性人格量表、生命意义感量表、主观幸福感量表、助人行为倾向问卷对广东省某高校501名大学生心理骨干进行调查。结果发现：主动性人格不仅可以直接影响助人行为,还可以通过生命意义感、主观幸福感的单独中介以及生命意义感—主观幸福感的链式中介这三条路径间接对大学生心理骨干助人行为产生影响。