把握有利时机 让学生说好数学

关于课堂发言，老师们一直很重视，但是课堂上依然存在着越到高年级举手发言的孩子越少的普遍现象。这除了学生自身的主观因素外，还有一个重要的原因就是，在低年级的时候我们没有把握好时机，为孩子打好口头表达能力的基础。为了提高孩子的数学语言表达能力，我们应该从低年级抓起，让学生“说”好数学。     

倾听让课堂如此美丽

新课程改革以来，我们欣喜地发现了课堂上这样一些变化：课堂资源的深度开掘，学生的自主探究，教师的人文情怀……在这样的课堂上，学生大胆地发表自己的见解，个性得到张扬，自信得以建立。与传统课堂教学相比，这无疑是很大的进步。但在一些看似热闹的课堂上，笔者却感到了一种担忧，学生发言时，教师有时候不会认真倾听，有些学生也只顾干着自己的事情。可以说，倾听已经成了一些课堂上不可忽视的一个问题。     

科技期刊中英文摘要体裁对比与分析

运用体裁分析理论对中英文摘要的体裁结构进行对比分析.首先是摘要结构的宏观对比,然后是基本要素的逐项对比.结果表明,中英文摘要的宏观结构和各个要素的组织模式有很大的相似性,但是也存在着较大的差异.英文摘要的结构较之中文摘要更加完整.     

发——发？行——行!——“全国都市报刊发行竞争力峰会”撷萃

发行工作是报刊生存的筋脉，一路摸索走来积累了经验也积累了财富，还有发行人道不尽的酸辣苦甜。近日，在由新闻出版总署报刊中心举办、报童网参与承办的“全国都市报刊发行竞争力峰会”上，来自全国各地报刊社发行负责人、各省市邮政发行局业务负责人和民营发行公司的代表共150人，踊跃发言。新闻出版总署副署长石峰、期刊协会会长张伯海、署发行司司长刘波、报刊司副司长王国庆等有关领导也与会指导。由于篇幅限制，仅撷取部分精彩发言中的一些观点，以飨读者。     

新的突破 新的高度——《新华日报》改版座谈会发言摘要

今年3月1日开始，《新华日报》实施了以“高度、贴近、开放”为办报理念的新一轮改版。改版在许多方面取得突破性进展，获得广泛的好评。为进一步巩固改版成果，听取各方意见，新华日报编委会于4月24日召开了“《新华日报》改版座谈会”，与会专家从不同角度，对改版以来的《新华日报》予以了充分的肯定，本刊现将与会代表的发言摘登如下，以飨读者。[编者按]     

新闻节目要回归和坚持新闻规律——《新闻和报纸摘要》对新闻节目的启示

中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》是我国历史最长、收听率最高、影响最大的广播节目,半个多世纪以来,它始终朝气蓬勃,长盛不衰,固定听众数以亿计,多次受到中央领导肯定和表扬,在全国新闻界享有崇高的威望和巨大的号召力,形成了一种独特的文化事业现象。     

网络新闻的现状与前瞻——2007年网络新闻国际研讨会摘要

第8届网络新闻国际研讨会于2007年3月30～31日在得克萨斯大学奥斯汀分校新闻学院举行。"!自1999年起(2000年除外),来自全美各地的编辑、执行官、高校和研究机构的学者每年一度会聚在奥斯汀,讨     

以电子文件中心建设为突破口全面推进数字档案馆建设——在全省电子文件中心暨数字档案馆建设经验交流会上的讲话(摘要)

这次会议的主要任务是学习贯彻王刚同志的重要批示精神，传达贯彻国家档案局两次会议精神，总结我省前一阶段电子文件中心建设和数字档案馆建设情况，交流各地工作，互相学习，促进这一工作的深入开展，同时研究部署今后一个时期推进电子文件管理和数字档案馆建设的工作。这个会议开得非常及时，也非常重要。