娃四代

《费加罗报》对东欧女选手有一个明确的定义,这并非地理上的,而是指东欧女选手来自柏林墙倒塌前的那个阵营,现在它已经不复存在。按照目前这个划分,东欧女选手已经占据了WTA排名前50中的25,超过了西欧、澳洲、美国这些前网球发达地区的总和,     

我国经济发达地区城市社区体育管理体制的缺陷及其创新构想——以杭州市为例

研究采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,以杭州市为例,剖析社区体育活动管理中存在的体制性矛盾,以社区体育管理主体职能定位为研究对象,对我国经济发达地区城市社区体育管理体制改革展开探讨.研究揭示了杭州市社区体育活动现状及其体制性缺陷:社会管理主体管理职能"缺位"、政府管理职能"越位"、管理体制中存在"条"与"块"之间的矛盾.提出构筑"强政府"与"大社会"相结合的社区体育管理模式新构想.提出通过领导、决策系统体现"强政府"的宏观管理职能特性,通过协调系统和操作系统体现"大社会"的社区体育微观管理特性,并阐释了各系统的职能定位及其相互关系.     

日本的学校意外伤害事故赔偿制度

长期以来,我国围绕学校意外伤害事故责任赔偿问题．学校和家长之间的纠纷现象屡屡发生。上海、杭州、深圳等城市的部分学校,除了参加保险之外。还设立了一种学生伤害赔偿准备金制度。但在经济不发达地区或经营困难的学校,建立类似的制度尚不具备经济上的条件。早在两三年前。北京师范大学劳凯声教授就提出过建议,认为最好是采取一种更具公益性、更普及的尤其是让患重大疾病的学生也能享受保障的学生医疗保障体系来替代目前的这种纯商业式的保险。并提到可以借鉴日本学校赔偿制度的做法。那么,对于学校事故赔偿问题,日本具体是怎么做的呢？在这里想就这一问题简单加以介绍。     

天津市区县教育发达程度衡量指标体系的构建

一、确定区县教育发达程度衡量指标体系的基本框架 笔者认为，确定区县教育发达程度衡量指标体系必须从以下几个方面入手： 首先，要衡量其教育思想观念的先进性。教育观念是教育发展的先导，发展教育的动力来自于教育思想观念的革新。教育思想观念的先进性是区县教育能否发达的重要前提，也是教育发达程度的重要体现。 其次，要衡量其发展教育的努力程度。有了先进的教育思想观念胚需要有发展教育的实际行动，才能真正促进教育的发展。只有口头表示而不付出实际努力的地区，是不可能有发达的教育的。所以说，发展教育的努力程度是实现教育…     

语文教学与灵魂塑造

语文教师的任务说白了就是教人读书。没有先人积淀下来的思想、智慧，我们的大脑无论怎样发达，也不可能有思想有智慧。而如果没有个人自己的思想、智慧，放在我们面前即使有汗牛充栋的“智慧”文献，也是不会自动转化成真正意义上的思想和智慧的。书怎样读才能把前人的思想、智慧转化为自己的，融入自己的灵魂，从而丰富和充实自己的生命呢?     

构建政治经济学理论新体系的几点思考——兼评几种政治经济学理论体系的构建方案

一、为什么要构建政治经济学理论新体系 改革开放以来。在建立与完善社会主义市场经济体制过程中，我们党解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义与中国具体实际相结合，在坚持马克思主义的基础上，不断推进理论创新。邓小平理论和“三个代表”重要思想就是马克思主义在中国的新发展新成果。另一方面，由于缺乏搞市场经济的经验。需要向西方发达市场经济国家学习和借鉴。因而。作为市场经济的经验总结——西方经济学被公开引进，并迅速得到传播。这样，在我国就形成了两种经济学理论体系同生共存的局面。值得关注的是，在我国高等教育领域，两种经济学似乎有明确的分工：过去，马克思主义政治经济学兼有思想政治教育功能和国民经济知识普及教育功能，如今。作为“两课”组成部分，马克思主义政治经济学主要在强化大学生的意识形态、提高思想政治素质方面发挥其功能和作用。经济知识普及教育功能已逐渐被西方经济学所取代。     

悲情卡夫卡--发达工业社会时代下的再审视

试图在法兰克福学派的学对发达工业社会的分析与批判中,找到重新阐释卡夫卡作品的可能。他笔下的麻木的人群正是马尔库塞所描述的“单向度的人”;某些主人公并非如过云评论所言是“弱的英雄”,事实上反映了作家的无奈;因此,他对“城堡”的描绘事实上是对人类工业明暗淡前景的预言。     

家委会“管”什么?

家长委员会(以下简称"家委会")这个词对于中国广大中小学生家长来说并不陌生,早在十几年前,一些发达城市的中小学校里已经自发形成了家委会,2010年《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010——2020年)》里,更是将家委会的建立提升到了政策层面。成立中小学家委会是引导社会人士参与学校管理和监督,     

谈思想政治课教学中创新能力的培养

创新是当今知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代的核心是要培养人的创新素质。江泽民同志在全国技术创新大会上强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。在新技术革命的严峻挑战面前，我们要大力发展综合国力，在国际竞争中立于不败之地，就必须培养大批具有创新能力的人才。因此在教学实践中，要适应形势的发展，着跟于培养学生的创新素质。     

经费保障是义务教育合格学校建设的关键

义务教育合格学校建设,是缩小城乡教育差距、促进城乡教育均衡发展的重要途径,是推进素质教育、办人民满意教育的重要举措。但是,从合格学校建设的进度来看,经济不发达县市远远落后于经济条件好的县市,最重要的原因就是经费投入不足。