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991.
新课改强调培养学生的语言运用能力。高考考纲要求,在真实的交际中,考生不但能够使用正确的英语,而且还要能够得体地表达自己的意图,完成交际。情景交际类题目就是通过语言测试考查交际能力。本主要结合高考例题,谈谈语用学中的礼貌原则和合作原则对情景交际题的解题指导。 相似文献
992.
汉语数字的模糊语义与翻译 总被引:17,自引:0,他引:17
包惠南 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(4):77-79
数的基本功能是用于计算,但在民间语言和学作品中,数字常并不表示确切的数量概念,这是数字的模糊语义现象;这种模糊语义的数字具有比喻或夸张的修辞功能,我们根据语义等值和功能对等的理论,探讨汉语数字模糊语义的翻译原则和方法。 相似文献
993.
阚淑媛 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(1):57-59
债务重组准则中,债权人对受让资产的入账价值的确认.应以避免造成资产的虚增.不违背会计处理的谨慎性、客观性原则为准。 相似文献
994.
995.
通过对循环经济理念与科学发展观基本概念的阐述,全面地分析了两者之间的相互关系,提出以科学发展观为依据,发展循环经济是21世纪的必然选择。 相似文献
996.
姜大源 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(3):47-51
关于专业与职业的关系,必须遵循它的职业性原则。教育主管部门、学校联合体或较大规模学校开设新专业或调整专业结构时,可采取职业分析的方法。这种方法是对社会职业的结构模拟。 相似文献
997.
陈月琴 《中学历史教学研究》2004,(1):27-27,34
教和学的矛盾是历史教学活动中的主要矛盾。怎样在教学中促使学生主动积极地学习,并突出学生的主体地位,提高学习效果,这一直是教师不断深入研究、探讨的问题。在历史教学的实践中,我体会到了备课这一环节特别重要。在备课中,既要“吃透教材”,又要“吃透学生”。并把两者结合起来,达到课堂教学最优化。在教学实践工作中,我注意了备课研究,突出四个原则。 相似文献
998.
论高职院校特色创建 总被引:17,自引:0,他引:17
陈哲 《中国职业技术教育》2007,(7):15-17,34
特色创建是目前高职院校面临的重要问题之一。本文对高职院校特色的含义与属性,以及高职院校特色创建的理论依据、原则和途径进行了探讨。 相似文献
999.
曾国藩被封建统治者誉为“英雄”、“中兴第一名臣”,他本人也认为自己是清王朝得以延续下去的最有力保障。可是,他并不以此为自豪。一位倡导慎独、仁爱、清廉、坚忍的人在现实生活中居然不能坚持自己的人生信念,这不能不说是个悲剧。本文将对曾国藩言与行的矛盾进行探讨,以求得到合理的解释。 相似文献
1000.
跨文化化:适应高等教育中文化多样性的新途径 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析中国和新西兰高等学府个案的基础上,本文为在高等教育国际化进程中如何适应日益增加的文化多样性提出了新途径--新马克思主义的跨文化化.笔者的个案研究表明新西兰的高等学府在满足留学生的需求方面鲜有合适的对策.笔者建议高等学府不应只是容忍文化多样性,而应在国家和教育机构政策法规的制定上重视跨文化主义的原则,发挥跨文化主义的积极作用,以更好地适应高等教育中文化多样性的形势. 相似文献