化学实验改进二则

1　苯的溴代反应实验演示仪苯的溴代反应实验是中等化学教学中一个很重要的演示实验。现行中等化学教材中虽有介绍 ,但笔者通过多年的教学实践发现 ,按教材中的实验装置进行实验时存在着以下不足 :①溴蒸汽容易干扰生成物溴物氢的检验 ;②外逸的溴蒸汽及溴化氢气体污染室内空气 ,影响师生健康 ;③药品用量大 ,不利于勤俭节约。针对这些问题 ,我们对该实验进行了认真地研究和设计 ,并收到了很好的教学效果 ,现介绍如下。1 1　实验用品分液漏斗 1个 ;吸滤瓶 1只 ;具支试管 1支 ;干燥管 1支 ;90°弯管 3支 ;玻璃管 1根 ;橡胶塞 3个 ;气球 1个 …     

假如幸福你就拍拍手吧

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新乌檀化学成分的研究（1）

从新乌檀(N．griflithii．merr．)枝干部份分离得到23种化合物，根据1HNMR、13CNMR、EI-MS光谱鉴定其中4种化合物结构，分别为：苯甲酰胺、苯丙烯酰胺、原儿茶酸、莨宕亭，均为首次从该属植物中分离到。     

N,N-二甲基-1-(2-二苯膦基)二茂铁乙胺的合成

乙酸(1-二茂铁基乙基)酯1与二甲胺反应制备出N,N-二甲基-1-二茂铁乙胺2,收率74%.在正丁基锂/乙醚的反应体系中,化合物2进一步与二苯基氯化磷反应,制备出N,N-二甲基-1-(2-二苯膦基)二茂铁乙胺3,收率18%.化合物3的结构经1H NMR和31P NMR进行了表征,并进一步研究了其合成机理.     

藏西医结合治疗老年高血压30例

目的本文探讨藏西药结合治疗老年高血压病。方法我院选择30例老年高血压病，给于硝苯吡啶和藏药珍珠七十联合治疗。结果从统计结果来看，对EHPT联合藏西药治疗，临床疗效优于单用组。     

如何准确解读教科书中的经典实验资源

以苯能否使酸性高锰酸钾溶液褪色为研究主题,通过实验探究理性认识酸性高锰酸钾溶液褪色的本质原因,重温了苯的特殊稳定性和现代理论解释,认为苯不能使高锰酸钾溶液褪色,并提出实验教学及其研究的思考。     

高效液相色谱检测烤肉类食物中苯并[a]芘

本文建立了烤肉类食品中笨并[a]芘的高效液相色谱测定法.采用色谱柱:ZORBAXSB-C18(4.6×250min×5μm);流动相:乙腈:水(V/V)=90:10进样量:20 μL;流速:15mL/min;荧光检测器激发波长:365nm,发射波长:410nm;柱温箱:35℃.方法的检出限0.1μg/□;该方法的回收率达到90%以上,RSD是1.4%,具有很好的回收率和精密度.该法样具有毒性小,灵敏度高,分析时间短等优点.     

活性炭管二次热解析气相色谱法测定玩具厂界空气中“三苯”方法研究

用活性炭管二次热解析气相色谱法,测定玩具厂界空气中"三苯"的方法,以时间定性-外标法定量,采样体积减少为0.1~6L,检出限0.0001mg/m3,相对标准偏差小于3%,吸附/解吸效率达98%以上。     

创办晓庄学校 践行教育理想

<正>陶行知(1891~1946年)是我国伟大的人民教育家,他一生都很关注职业教育。1918年,他著文《生利主义之职业教育》,提出自己的职业教育观,认为教育必须与生产劳动相结合。1927年,陶行知在南京晓庄创办试验乡村师范学校,这既是他乡村教育实验的起步,也是从实践中贯彻生利主义职业教育的开始。晓庄师范学校由陶行知自任校长,初始学校仅设两院,第一院是乡村小学师范院,赵叔愚任院长;第二院为乡村幼稚师范院,陈鹤琴任院长。附设燕子矶、尧化门和     

双核配合物[Hg（bpmi）Cl2]2的结构及光谱性能分析

金属盐HgCl2与有机分子1-（苯并三氯唑-1-甲基）-1-（2-丙基咪唑）（bpmi）在甲醇中的自组装反应,生成了一个金属-有机配合物[Hg（bpmi）Cl2]2。X射线单晶衍射、元素分析及红外光谱分析表明该化合物是一个双核结构。另外,紫外一可见吸收光谱测试显示其在200-290nm处有一个较宽的吸收带。