中国特色社会主义政党制度自信的三重维度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度,具有中国特色。这一政党制度是历史的必然,人民的选择,为当代中国发展进步创造了稳定的政治局面,维护了安定团结的社会环境,增强了党和国家的活力,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。相比西方多党制和苏联的一党制,它适合中国国情,适应人民民主专政国体的要求,体现着内在优势,我们必须坚持中国特色社会主义政党制度自信。     

三重创伤下的玛丽——《野草在歌唱》中女主人公的悲剧命运解读

多丽丝·莱辛笔下的玛丽·特纳是一位边缘人物。在整部小说中经历着三重心理创伤。她虽为白人,但父母的不和谐关系和家庭的贫穷给玛丽的童年带来了巨大创伤。和迪克的匆匆结合又是另一件悲剧,迪克与玛丽的观念大相径庭,导致两人长期过着分居的生活。黑人雇工摩西的介入在当时种族歧视盛行的年代无疑又加速了玛丽悲剧命运的进程。三大创伤集于一体,致使玛丽的主体化意识一步步弱化并走向丧失,直到最后也没有从创伤中得到复原。     

论教师专业标准内隐的三重矛盾

探讨教师专业标准的问题,有利于推动教师专业化发展.现行的中小学教师专业标准在实际执行过程中存在的问题归根结底缘于教师专业化自身蕴含的三重矛盾:教育的创造性与教师标准的规范性之间的矛盾难以协调,教育的目的性与教师标准的操作性之间的矛盾冲突难以调和,教育成效的模糊性与标准使用的实证性之间的矛盾对抗也很难消解.     

戴震的学术志向

戴震是乾嘉学派的朴学大师与皖学的创始人,他知识渊博,一生著作颇多,后人编为《戴氏遗书》。戴震在实证考据学方面取得了巨大成就,但他的实证考据不单停留在知识的古文献整理上,而是通过文献考据厘清古圣贤立言之意,明经而闻道。     

浅谈中职教育的工作方法

在新时期中职德育教育工作中,是以教师队伍建设为基础,以创新思维为导向,抓住德育教育的重点,分析问题、解决问题,以此来推动德育教育在中职教育中的发展。并且要在整个德育教育过程中突出学生的主体地位,教师主要起到引导和控制两大作用,突出学生的行动力,发挥其主观能动性,这样才能使得德育教育取得期望的成果。     

重磁异常揭示的浙江构造体系及岩石圈脱耦

浙江省地处古新板块先后相互作用的关键地区却缺乏对地球物理资料进行细致的构造体系研究,本文基于最新的重磁异常资料,对浙江地区进行了系统的构造解析。磁力异常揭示出浙江具有典型的北东分带、北西分块的棋盘网格状特征,反映地面地质的构造走向;重力异常展现出包容早期北东向的主体由西南向东北逐渐升高的北西向构造并在深部与北北东向构造复合,进而揭示浙江现今深部构造与浅部地壳脱耦,深部莫霍面及岩石密度变化的重力梯度带与航磁异常并不同源。联系浙江及华南的地质现象,浙江为重磁异常构造为兼备北西向调节构造并被发育于燕山-喜山期的北北东向构造所改造的主体北东向构造;产生定型于基底的东西向构造在后期构造中活化并延续至今。     

国内粉末高温合金的生产工艺及设备

<正>综述了我国航空涡轮盘用粉末高温合金的研究发展,介绍了粉末高温合金的生产工艺及主要设备应用情况。随着航空航天技术的飞速发展,对高推比、高功重比先进航空发动机热端部件的性能要求愈加提高,尤其对涡轮盘的强韧性、疲劳性、可靠性及耐久性等力学性能提出了更高要求。但由于涡轮盘材料合金化程度的提高,合金偏析严重,热工艺性能恶化,采用传统的铸锻工艺技术制造的高温合金涡轮盘无法满足高推重比先进发动机的要求;而采用粉末冶金技术制取的粉末高温合金,粉末细小,     

实施“卓越计划”推进“三重一高”人才培养模式改革

湖南工学院通过开展实施"卓越工程师教育培养计划",创新"重基础,重技术,重能力,高素质"的"三重一高"应用型人才培养模式;完善实践教学体系,创新实践教学环节,凸显工程创新能力;加强校企合作,强强联合,实现学校、企业和学生互赢。     

产学研深度融合的探索与思考——基于三重螺旋模型的分析

产学研深度融合作为高等教育适应经济新常态下一种新的发展模式和道路,不仅可以提升高校科技创新和服务社会能力,而且可以助力企业自主创新、不断提高核心竞争力,从而实现校企的深层合作与共赢发展。基于三重螺旋理论视角下,通过知识、人员、平台的三条螺旋线间的交相呼应、互动共振,将催生出全新的产学研深度融合范式,这也将成为校企合作的新常态。     

好课的境界

一堂好课,存在三重境界:人在课中、课在人中,这是第一重佳境;人如其课、课如其人,这是第二重佳境;人即是课、课即是人,这是第三重佳境。境界越高,课的痕迹就越淡,终至无痕。因此,课的最高境界乃是无课。第一重佳境,关键是一个"在"字。我"在不在"课上,这很重要。此处的"在",大概涉及三个层次:第一个层次是"身在";第二个层次是"意在",是指教师全身心地投入课中;第三个层次是"思在",笛卡尔有言"我思故我在",课能上出自己的思考、上出自己的