数对等位排列

首次提出并研究“数对等位排列的”问题。分四类探讨了存在性问题,并给出三种类型的递推公式。     

从“观物取象“到“格物成象“——关注设计艺术学科设计史论类课程改革

如何沿用历史上的传统风格来创造现代的产品?常用的“观物取象“式的设计理念和做法仅仅借用了历史传统风格的皮毛,进而只能产生“形似“的产品.作者在设计史论课程教学实践中,总结并尝试“格物成象“式的理念和教学方法,可以帮助学生们设计出“形神皆似“的现代产品.     

高校科研团队的生态位确立研究

在高校组建科研团队具有非常重要的作用，但科研团队是一种新型组织，如何科学地组建科研团队，使其组织结构稳定、健康发展的理论研究还不多见。用生态位理论来指导科研团队的组建和正常运转具有非常重要的作用。     

图形与坐标常考知识点

在中考中,图形与坐标类题目不难,一般以选择题和填空题的形式出现,掌握相关概念就可以求解.现以2010年中考题为例,把图形与坐标常考的知识点归纳如下,供你复习时参考.     

数学教学中应传何道

1道之内涵 许慎在《说文解字》中曾说：“道，所行道也从是从道．一达谓之道”．从“行”从“首”，其含义也就由“行”与“首”二字综合而来．“行”，从彳从亍，从彳，左步．从亍，右步也．左右步俱举，而后为行者也；“首”可指代人，故“道”取象于“人行于途中”，其本义是指人行于其间并能到达目的地的中间距离，即道路．“道”的这一取象与本义表明，     

山水画写生教学研究

山水画写生是对临摹中所学到的笔墨技法、山水画的程式语言的实践与消化的一个过程,而山水画的写生教学是针对学生在实践中所产生问题的解决的方法教学。     

平原区道路选线需考虑的因素

针对平原区自然特征,总结出平原区选线必须考虑的因素及注意事项,为提高道路的技术经济指标做好了前提工作,是工作中选线要点的很好总结。     

中学物理教学过程中引入物理学史的教学模式初探

如何将物理学史引入物理课堂教学中,经过我们两年多的研究,提出了"三维立体教学法".作为将物理学史引入物理教学中的重要教学模式.     

沙白水清钓沙了

沙丁鱼，学名多鳞鱚，广东沿海地区称其为“沙钻”。是一种亚热带浅海底栖小型鱼类。成熟个体一般在50．100克之间，偶然可见200克左右的个体。鱼体呈锥形，头大吻尖身体细长，喜欢栖息于清洁的沙质浅海，其体色也相应地呈银白中泛出嫩黄。沙丁鱼个体不大，但肉质细嫩，味道鲜美，且集群生活，易钓易捕，是我国东南沿海的经济鱼类之一。