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高职院校工科类学生学习静力学时,最容易出现受力图作图错误。而正确作图方法应该是先分析约束的类型和数量,然后根据具体约束类型,运用该类型约束反力判定的原则加以确定,切忌想当然的乱标方向,所定方向应有正确而充分的理论依据。作图中如果坚持贯彻这一原则,经过一定时间训练,即养成良好的作图习惯,出错的几率就会大大降低。 相似文献
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教学方法是受教育目的、教学内容制约的,有什么样的教育目的和教学内容,就应有与之相适应的教学方法。同时。教学方法也是为一定的教育目的和教学内容服务的。因此,培养素质型人才,就应有与之相适应的独特的教学方法。长期以来,在“片面追求升学率”的困扰下,受“应试教育”的影响,教学内容出现了偏离正确轨道的现象, 相似文献
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<正>党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议,科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题,对于鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,确保实现全面建成小康社会宏伟目标,具有重大现 相似文献
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方晓枫 《钦州师范高等专科学校学报》2004,19(4):36-37
阎连科的长篇新著《受活》,以其夸张、变形和漫画化的艺术手法,对生活给予荒诞性的艺术表现,对人物予以特征化的形象塑造。在创作层面上,为现实主义的多种可能性提供了范例。 相似文献
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