论《水浒传》中的"官逼民反"和"受招安"

《水浒传》百回本，叙写的是梁山好汉的集结、力量的壮大和最后失败、毁灭的全过程。后人的评论往往将好汉们落草的原因归结为“官逼民反”，片面地突出了他们愤世嫉俗、同情弱小乃至为民请命的主观意识；而在理解梁山好汉为什么会最终走上“受招安”这一归宿时，又很少从梁山好汉的构成成分和自身原因出发，导致了分析得不全面。     

雇凶伤害案件的理论与实践问题研究

雇凶伤害案件是指雇主以提供某种利益为条件雇请他人按照其犯罪意图，实施故意侵害他人身体健康权从而获得约定利益的一种共同犯罪：其法律特征为共同犯罪；事实特征为：犯罪主体身份的特殊性，犯罪动机的多样性，犯罪行为的预谋性、暴力性和隐蔽性。司法实践中对雇凶伤害案件的处理应注意以下几点：雇佣双方在共同犯罪中的性质和作用的认定，实行过限的认定，认识错误的认定，犯罪未完成形态的认定，雇佣双方对承担加重结果责任的认定。     

为他们的成长撑起蓝天

在我国，有相当数量的视障、听障、智障、肢体残疾等残疾弱势儿童，还不能得到正常的受教育机会。     

哺乳动物克隆技术的应用前景与亟待解决的几个问题

哺乳动物克隆技术在组织工程、遗传育种、医药生产、拯救濒危动物等方面均显示出广阔的发展前景．但是目前动物体细胞克隆的成功率只有1％～3％，还很低．解决这一现状的关键问题是要解决细胞质、核周期的相容性，部分个体生理或免疫缺陷，重构胚完成整个发育过程等问题．     

论我国公民受教育权的法律保护

一、公民的受教育权利 “受教育已经从自然权利发展为法律权利；从不平等的特权发展为普遍的平权；从义务性规范发展成为以权利为本位的、权利与义务统一的法律规范；从个人权利发展成为民族的、国家的乃至全人类的共同权利。”     

基于心理学的高职受资助艺术生思政教育模式调查分析

高职院校受资助学生的思想政治教育是高校思政教育工作的重要组成部分,直接影响到学校整体的思政教育水平。通过对405名受资助的高职艺术生进行问卷调查和田野访谈发现,受资助学生的心理健康状况与思想政治教育存在强相关性。针对这类群体存在的个性鲜明、自卑情绪、纪律涣散等心理和行为特征,结合马斯洛需求理论、自卑与超越理论和积极心理学等理论,对他们的心理健康、能力准备、意识形态和人生价值四方面进行分析,提出了基于心理学的思政教育模式与发展策略,为高职院校的艺术生思想政治教育提供了重要参考依据。     

日本近现代法律“西化”探析

当今日本的法律制度是在融合了多种外来法律文化的基础上发展起来的.日本法律原属中华法系,明治维新后通过移植以德国法为主的大陆法,迅速"西化";二战后又通过接受以美国法为主的英美法的影响,逐步形成了独具特色的混合型法律文化.其法律近代化的成功经验,对当代东西法律文化的融合,对我国当代的法制建设,具有重要的借鉴意义.     

爱洒天下

作为老师,爱成绩好的学生不难,难的是不歧视差生。可以这样说,爱差生的老师是神!刚踏上工作岗位时,我也曾信心满满的认为自己一定能成为学生心中的神。但是,很快我就发现自己的想法是多么的幼稚。     

有关大学生就业热点问题的法律研究

本文从法律角度上,初步研究了目前大学生就业过程中出现的热点问题:就业歧视,合同签订及工伤认定等,进而希望大学生在求职就业过程中能够采取有效措施维护自己的合法权益。     

录取通知书因地址不清被延误谁担责

[案例]2004年8月26日，某县教委收到一封地址为“某县高中吴某收”的大学录取通知书，因地址太笼统，收发人员感觉无法投递，县里各中学也无人认领，于是教委工作人员将此通知书锁入抽屉中。自以为录取无望的吴某只好复读，但一个偶然的机会他听说自己已被某大学录取，[编者按]