让每一位学生都受益--论体育与健康课程中的“差异性”教学

《体育与健康课程标准》中提出了“关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”的要求。在主体性体育课教学中,如何处理好以班为单位教学的整体性、课程基本目标的统一性和学生个体差异性的问题,这是关系到能否保证绝大多数学生完成课程目标,能否让每一个学生都受益的重要问题。     

学校办公自动化设计方案

随着信息技术的发展,网络化教育所具备的“教育教学资源共享,信息交流,网上教学和远程教育”等功能,打破了传统教育在时间和空间上所受的限制,使分布在不同地方的每一所学校和每一个家庭都能得到丰富的教育教学信息,使每一位教师和学生受益。毋庸质疑,Internet的出现不仅是信息技术发展的一个新的里程碑,而且必将引起教育教学领域的深刻变革,     

普通高中教育要努力提高学生的综合素质

“3 X”是公平地设在每个考生面前的一道坎,综合能力和适应能力强、思路转换及时将因此受益,而靠死记硬背、“题海战术”来提高应试成绩的考生和学校势必将经历一次痛苦的转变。可以说,随着“3 X”考试方案逐步推行和完善,“高分低能”这个名词将渐渐成为过去。全国众多的高中和广大考生应及时做好心理上和物质上的准备,勇敢地迎接这一挑战。     

“减负”工作亟待解决的几个问题

当前,各地中小学都在认真贯彻“减负”要求,身心都能受益匪浅的师生为之欢呼雀跃,“减负”带给学校及家庭的益处颇多,恕不赘述。然而,众所周知,教育是一项系统工程,全社会都必须重视学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。在大谈特谈“减负”给人们带来益处的同时,笔者认为,有必要进行深层次思考,提出亟待解决的问题。     

读书习惯养成记

读书虽然是一种普通的学习方法，但若是从小学就能养成良好的渎书习惯，是完全可以终身受益的。老师在多年教授小学语文的过程中，归纳出以下几个读书步骤，同学们不妨学一学。     

道德是很简单的事——读《钓鱼的启示》有感

正道德只是一个简单的是与非问题,实践起来却很难,在面临道德抉择时,我们要实践道德,放弃个人利益。读了《钓鱼的启示》我的感受更深刻了。《钓鱼的启示》主要是说"我"在34年前的一天晚上和父亲一起去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时离捕捞鲈鱼开放日的时间仅差两个小时,父亲竟让"我"把鲈鱼放回湖里,当时"我"很不理解。34年后,当"我"功成名就的时候,知道了在那个令人难忘的夜晚,"我"获得的是终身受益的启示。文中有一处让我感受深刻:把钓到的大鲈鱼放回湖中。一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。这是父亲告诫"我"的话,没错!道德认识、道德抉择就是这么简单。但是"我"     

美国是吸血鬼

虽然美国总在强调“强势美元”，但作为真正硬通货的石油和黄金，在美元贬值的过程中使美国的一些利益集团受益匪浅是毋庸置疑的。     

一人触电 众人受害

去年9月23日，重庆市北碚区某机关干部黄某和左某应龚某的邀请，到本区静观镇桥亭村一鱼塘钓鱼。上午10时30分左右．钓兴正浓的黄某一不小心，将钓线甩在鱼塘上方的11万伏的高压输电线上，顿时酿成悲剧。     

女歌星坑人、众少女受害——墨西哥娱乐业爆出大丑闻

墨西哥少女卡丽娜做梦也想当明星，可是她万万没有想到她的明星梦引爆出墨西歌娱乐业有史以来最大的丑闻。几年前，只要墨西哥最著名女歌星特蕾维一出场，卡丽娜就是数以百万计的追星族成员之一。当特蕾维来到她的家乡齐瓦瓦巡回演唱时，卡丽娜会在母亲的陪同下，一个个场次地追。1994年10月的一天，卡丽娜终于有幸与特蕾维见了面。     

从活动入手 设计算练习形式——小学二年级数学“混合运算”教学案例

新课标提倡让学生更多地参与数学活动，使学生在活动中学习和掌握及运用知识。小学计算题练习也应让学生以活动为主，最大限度地调动学生的学习兴趣，让学生主动活泼地学习。在计算题教学中要摒弃过多的预设。防止教师过多的强调和机械的重复。让学生在充满个性化的活动中愉快地学习，获取终身受益的数学能力，下面，仅以笔者一次听课的案例来阐述一下学生在活动中掌握运用知识的重要性。