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以往的高校学生评教活动大多从管理本位出发,主要体现管理者的意志和功利性,注重"总结性"评价,信息反馈滞后,师生间互动和沟通的渠道不畅,流于形式,效果欠佳.依托网上课程教学系统、网上教务管理系统和网上学生评教系统构建的互动式网上评教体系,把日常教学中师生互动、交流与评教有机结合,使教师能及时了解学生的意见和建议,并及时调整和改进教学,体现师生共同受益原则,对提高教学质量有积极的作用. 相似文献