全文获取类型
收费全文 | 48517篇 |
免费 | 126篇 |
国内免费 | 113篇 |
专业分类
教育 | 43133篇 |
科学研究 | 2279篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 287篇 |
综合类 | 1132篇 |
文化理论 | 186篇 |
信息传播 | 1728篇 |
出版年
2024年 | 372篇 |
2023年 | 1276篇 |
2022年 | 1151篇 |
2021年 | 990篇 |
2020年 | 769篇 |
2019年 | 877篇 |
2018年 | 486篇 |
2017年 | 732篇 |
2016年 | 834篇 |
2015年 | 1379篇 |
2014年 | 2829篇 |
2013年 | 2197篇 |
2012年 | 3505篇 |
2011年 | 3718篇 |
2010年 | 2883篇 |
2009年 | 2940篇 |
2008年 | 3551篇 |
2007年 | 3240篇 |
2006年 | 2878篇 |
2005年 | 2424篇 |
2004年 | 2229篇 |
2003年 | 2390篇 |
2002年 | 1668篇 |
2001年 | 1243篇 |
2000年 | 972篇 |
1999年 | 355篇 |
1998年 | 164篇 |
1997年 | 135篇 |
1996年 | 111篇 |
1995年 | 89篇 |
1994年 | 96篇 |
1993年 | 117篇 |
1992年 | 62篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
职业教育规划的制定应该基于区域经济发展的差异,同时也受职业教育发展形态的制约.在不同发展水平上可以选择相适应的规划制定技术路线.而把握职业教育的"二元需求"特征,成为保证规划制定的科学性、可行性的关键. 相似文献
942.
实现欧洲2020目标的具体策略2月14日,欧盟理事会在布鲁塞尔召开了主题为教育与培训在实现《欧洲2020战略》中作用的工作会议,会议强调,教育与培训通过为公民提 相似文献
943.
944.
"雇主导向"的新意及意义 总被引:1,自引:1,他引:0
"雇主导向"的含义包括三个层次:第一,职业教育办学主体的二元化;第二,职业教育办学主体的转移;第三,职业教育办学主体的回归."雇主导向"是一个具有丰富含义的概念,其任何一个层次含义都会涉及到职业教育机构(学校)在组织构架、专业设置、教学计划、课程内容、培养过程、师资队伍等多个方面的调整和变革.此外,"雇主导向"上述三个层次的含义具有内在关联性,它们在"校企关系"是当前职业教育发展过程中的基本问题这一观点上具有共识,如何建立有效的"校企关系"自然成为上述不同含义的"雇主导向"的核心问题. 相似文献
945.
946.
947.
948.
21世纪的头十年对中国职业教育来说是不平凡的。高等职业院校建设异军突起,中职招生数量猛增,这些都令职教界人士兴奋不已。自2004年开始,中国职业技术教育学会创立中青年职教论坛,除2006年因故停办外,至今已举办7届。在论坛上,对国家职业教育发展战略与政策的宣传与解读,对职教界其时的热点问题的关注与透视,对地方职业院校改革实践的指导与影响,对相关学者的理论与实践研究,对年青一代的引导与培养,起到了重要作用。这些作用,也许不 相似文献
949.
职业教育均衡发展包括教育资源均衡、教育机会均衡、教育质量均衡和教育结构均衡四方面内容。资源均衡是指各区域职业学校的资源配置,包括硬件资源和软件资源两个方面。机会均衡是指每个学龄青年拥有接受职业教育的权利机会,毕业离校学生有回校重新接受职业教育的机会,以及在岗职工和失业人员都有接受职业技能培训的机会。质量均衡,内在表现为学生的综合素质,外化表现为毕业生的就业水平。结构均衡是指职业教育的层次结构、专业结构分别与 相似文献
950.