危难孕生机——抗击“非典“随想

当新世纪第三个春天到来之际,历史给中国的发展无情地设置了一个无比巨大的难题:面对突如其来的“非典”病毒,中国如何应对这一严峻的挑战?君不见,大江南北,万众一心。一场没有硝烟的战争已经打响,一场必须打赢的战争考验着中华民族的智慧和勇气,一场空前的灾难检验着中华民族的生存能力。从中央到地方,从城市到农村,一个个重要而及时的战略决策,一个个凝聚生命与心血的防治战果,2003年中国人在生与死的抗争中所展现的众志成城的精神风貌,2003年中国人所谱写的无数可歌可泣的春天的故事,都向世人昭示:中国必胜。暮然想起五年前在柏林与一位…     

关注职业教育 实现科学发展

胡锦涛总书记在闽视察期间指出：要树立和落实科学发展观，坚持以人为本，切实把经济社会发展转入全面协调可持续发展的轨道。只有切实做到这一点，福州才能更好地“挑‘海西’建设大梁，树福建良好形象”。如何才能实现全面协调可持续发展，引进先进技术、设备和个别尖端人才，借鉴现代管理模式固然重要，但我们应该把目光更多地关注于众多的、也就是最直接的与产品和服务打交道、最直接推动经济发展的现代技术人才的培养上面。     

政治课教学的"放"与"收"

要上好思想政治这门课，教师除了应具备渊博的知识外，还必须在教法设计和学法指导上下功夫，处理好政治课教学中“放”与“收”的关系，达到导与讲的统一，从而提高课堂教学效果。一所谓“放”是指一种科学、合理的教法设计和学法指导，意味着在教学中学生能自己学懂的尽量让学生自学，意味着让学生在摸索中自己发现问题、处理问题。那么，教师在教学中应怎样“放”呢？１．“放”之有“的”“放”首先是指教师在教学过程中针对学生具体情况结合所学内容有目的、有计划的放，而不是放手不管，任其自然。教师在教学中要成竹在胸，在课前就要…     

职教发展政协委员冷思考--访全国政协委员、广州市人大常委会副主任陈传誉

记者：职业教育被定为教育的重要组成部分，但是很多人的潜意识里还是觉得职业教育是次等教育，只是普通教育的补充，甚至在一般教育当中也被认职业教育是弱势地位。今年的两会上温家宝的总理在政府工作报告中重申，发展职业教育是重要而紧迫的任务，承诺今后五年中央将投入100亿支持职业教育的发展。这是否意味着职业教育迎来了发展的春天。     

实施分层次教学，倡导个性化教育——职教英语教学模式的探索和尝试

本文重在探讨在生涯素质迥异的职业学校中实施英语分层次教学，发展个性化教育，从而达到“以人为本，发展个性”的目标。     

充分发挥教育科研在国家职业教育改革试验区建设中的先导作用

加强职业教育科学研究是社会经济快速发展的需要,是国家职业教育改革试验区建设的需要,是职业教育自身改革发展的需要。研究社会经济发展,把握人才需求脉络;研究"试验区"理论和实践,为决策提供参考;研究职业教育矛盾和问题,推进教育改革发展是教育科研的基本任务。用教育科研推动"试验区"建设要有明确的思路和科学的方法。     

美贫富差距扩大 格林斯潘说主因在教育

据美国《基督教科学箴言报》报道,美国富人与其他阶层之间的收入差距迅速扩大,最终可能会威胁到这个国家的稳定。这也是自由市场的倡导者——美联储主席艾伦·格林斯潘——最近在国会作证时发表的观点。他提出的解决办法不是没收富豪的游艇,而是提高教育水平。格林斯潘说,在过去的两个季度里,小时工资基本没有增加的迹象。雇员的总体收入有所提高,但主要源于奖金等的增加。他还说,有80%的劳动力属于非管理型劳动力,他们的收入近期没有增加。由此产生的结果是,美国劳动力市场上不同群体间出现了极大的财富差距。他在这次国会听证会上说:“如…     

注重学生个性多方挖掘学生潜力--职业教育英语教学初探

经历了几年的职业英语教学生涯,从开始摸索、尝试、失败,再摸索、再尝试,从心理学得到启发,终于找到了一套适应职校学生的教学方法。 心理学把人在需要、兴趣、动机、信念、世界观等方面的不同表现叫做个性倾向性。能力、气质、性格,是在每一个具体人身上表现出来的稳定的特征,在心理学上叫做个性心理特征。个性倾向和个性心理特征在某一个人身上独特的稳定     

对发展黄平县职业教育的几点思考

职业教育在整个教育体系所占的地位日显重要,职业教育对于经济发展的促进作用日趋突出.本文分析了黄平县职业教育的状况并提出了发展该县职业教育的几点思考.     

再论“教育与生产劳动相结合”方针的现实意义

2003年我曾写过一篇文章《“教育与生产劳动相结合”方针的现实意义》(载《职教论坛》2003年17期)，论述了这一方针存提高学生素质和培养新技术方面的重要作用和意义；如果仅作这样的认识是远远不够的。