首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   236011篇
  免费   495篇
  国内免费   816篇
教育   182733篇
科学研究   11076篇
各国文化   1207篇
体育   8385篇
综合类   4564篇
文化理论   1817篇
信息传播   27540篇
  2024年   1610篇
  2023年   6361篇
  2022年   5391篇
  2021年   2513篇
  2020年   3654篇
  2019年   3464篇
  2018年   1806篇
  2017年   2850篇
  2016年   3257篇
  2015年   4784篇
  2014年   14591篇
  2013年   10557篇
  2012年   12921篇
  2011年   17082篇
  2010年   17331篇
  2009年   16998篇
  2008年   17378篇
  2007年   15277篇
  2006年   16005篇
  2005年   14590篇
  2004年   13408篇
  2003年   12597篇
  2002年   8308篇
  2001年   6599篇
  2000年   4004篇
  1999年   948篇
  1998年   720篇
  1997年   560篇
  1996年   425篇
  1995年   334篇
  1994年   309篇
  1993年   155篇
  1992年   209篇
  1991年   132篇
  1990年   80篇
  1989年   71篇
  1988年   14篇
  1987年   7篇
  1986年   12篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   5篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
王八钩钓鲶     
李国富 《中国钓鱼》2001,(10):13-13
钓鲶鱼的方法很多,用泥鳅钓、大蚯蚓钓、大青虫钓等,但多为单钩钓。而笔者根据多年经验,认为最好方法,莫过于“王八钩”钓鲶。 所谓“王八钩”,就是组钩形式如同“王八”(如图)。中间圆形身子为诱饵包,周围伸出5只钩。  相似文献   
992.
本文认为,马克思哲学是把伟大的认识工具给了人类,它首先是使黑格尔辩证法彻底唯物主义化,随后经历了列宁主义化和中国化的两阶段。唯物辩证法在世界的东方是一次“壮丽的日出”,它光芒万丈,必将照耀全人类争取自由解放之路!  相似文献   
993.
袁士良 《游泳》2001,(3):34-35
游泳 ,是全方位、立体式的健身法 ,多少人钟爱它 ,终身受益 ,健康长寿。毛泽东一生喜欢游泳。1917年4月1日 ,他在《新青年》发表《体育之研究》 ,署名“二十八画生” ,将健身与“改造中国与世界”结合 ;1925年写了《沁园春·长沙》 ,中有“携来百侣曾游”“到中流击水”等名句。埃德加·斯诺在《西行漫记》中有毛泽东的回忆 :“我们也热心于体育锻炼。在寒假当中 ,我们徒步穿野越林 ,爬山绕城 ,渡过江河。遇见下雨 ,我们就脱掉衬衣让雨淋 ,说这是‘雨浴’ ;烈日当空 ,我们也脱掉衬衣 ,说这是‘日光浴’ ;春风吹来的时候 ,我们高声…  相似文献   
994.
在教合成词的结构关系时,不少教师把“冬至、夏至”讲成陈述式,这是错误的。判断一个词是什么结构关系,必须弄清每个语素的意义。单义的好办,多义的较难。“冬至、夏至”的“至”是多义语素,对它的理解不同,析出的结构关系也就不同。如把它讲成动素“到”,则“冬至、夏至”是陈述  相似文献   
995.
996.
第十届“希望杯”全国数学邀请赛高二试题中,有如下一道解几题:  相似文献   
997.
《中国钓鱼》2001,(6):42-42
“上州屋”鱼饵有一号、二号、三号、四号、五号、六号6个品种。6种饵都是鲫鱼饵,既可单独使用,又可与其他饵混合用。但也各有各的用法。 一号饵主要成分是小麦蛋白质纤维和土豆粉。入水后颜色呈淡黄色,残蕊呈棉絮状,饵与水的比为1比  相似文献   
998.
本文论述了要以“八荣八耻”为价值取象,做好为电大学生荣辱观的培养教育工作,加强电大生思想政治教育实践的指导。  相似文献   
999.
1000.
武术套路教学是对武术动作的传授,是围绕武术动作进行的教学活动。把英语教学中的任务语言教学法引入到武术套路教学中,结合武术套路教学的特性,创造性地提出一种新型的教学法——动作任务教学法,在武术套路教学中探索实施。提倡以教师为主导,以学生为主体的教学活动,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。将武术套路的教学目标整合到一个或多个具体的动作任务当中,让学生在通过用武术动作完成的一系列任务的过程中达到掌握动  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号