城市交通广播存在的问题与对策

三线城市广播电台在当下应该如何发展,是近年来广播人一直在探讨的话题。笔者拟以交通广播的发展模式为例,着力探讨一下三线城市发展环境下的广播发展面临的问题与解决方式。交通广播目前存在的问题相对较少的受众基数。对于三线城市来说,受众基数始终是一个大的问题,而很多其它问题也是由这个受众基数所衍生出来的。作为笔者所在的内蒙古鄂     

小议welcome的用法

在中学英语课本中,welcome的使用频率比较高,用法也很广泛。现将其具体用法归纳如下,以供同学们学习时参考。一、用作感叹词,常用于口语和车站、码头等公共场合的欢迎标语之中,表示欢迎之意。例如:Welcome home!欢迎归来!Welcome to Tingzu Middle School,Ezhou.欢迎来鄂州汀祖中学!     

素质教育下如何评价教师

现在，“素质教育”被国家正式认可，并在全国各级各类教育中推进，我以为是一件好 事。但是，常常遇到一个这样的问题：如何给素质教育定位？在这个问题的答案中，有三个 词出现的频率最高：教育，教育观，教育模式。因而出现了如下三种典型判断：     

寄生虫驱使人类基因发生变异

<正>由美国加州大学伯克利分校的一组研究人员进行了一项关于基因变异的研究,近日将其相关论文发表在《科学公共图书馆·生物》(PLoS Genetics)上,引起了Nature等媒体的关注和报道。通过研究人群中基因变异频率与环境因素的关     

Mathcad在概率统计模拟中的应用

Mathcad是一款具有很强应用性的数学软件，尤其是在概率模拟试验中，可以发挥其强大的功能。本文第一部分介绍了该软件的一些特点以及它在高校应用中的相关背景；第二部分详细介绍了Mathcad在概率统计模拟试验中的四个应用案例，每个案例都给出了程序以及模拟结果，并用图形描绘出来；第三部分则简单总结了使用该软件在使用中的优点。     

基因频率在遗传系谱图试题中的应用

遗传系谱图试题是高中生物的重点也是难点,近几年江苏高考题中,有关人类家族遗传病系谱图的题频频出现,而且难度逐年加大.学生普遍认为,解这一类试题不仅费时,而且错误率高.在平时模拟练习时,大多数学生总是把这一类题目放到最后做.有的干脆放弃,严重影响了考试成绩.     

小学生语言文字运用能力与阅读方法的培养初探

课标在前言中就提到了致力于语言文字运用的能力,又提到是综合性实践性的课程。运用是出现频率最高的关键词。课标修订者是有他们的用意的。运用是学的终极目的。运用是本、运用是根,运用体现了语文课程的实践性。运用才能接地气。当然运用和理解不是对立的。笔者认为运用应该包含理解,它是一个很宽泛的词语,而不是过去教学大纲中＂培养学生理解和运用祖国语言文字＂中的＂运用＂。在当前,加强语言文字的运用,有助于扭转语文教学重阅读、轻表达的倾向,有助于提高学生运用语文解决生活中实际问题的能力。     

“基因控制生物的性状”一节教学设计

1教材分析教材内容和地位:"基因控制生物的性状"是人教版七年级《生物学》第七单元第二章第一节的内容。本单元的主题内容是"生物圈中生命的延续和发展"。本节是现代遗传学的关键内容之一。人们对遗传与变异的认识,最初是从比较亲子代的各种性状开始的,然后由表及里逐步深入到基因水平。对本节的教学,教师也应按着这样的思路设计。     

2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)——理科综合

一、单选题1.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是()A.叶绿体和线粒体都有双层膜B.核糖体附着在高尔基体上C.内质网膜与核膜相连D.液泡是最大的细胞器2.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表.     

中国日语学习者视点下的应答表现研究

听者适度的应答表现是进行愉快而流畅日语对话的不可欠缺的必要条件,日语应答表现基本可分为点头动作和语言类应答表现两种。语言类应答表现数量庞大,它们与点头动作等非语言类表现搭配使用,构成一个充满变化丰富多彩的日语应答语表现世界。