“无籽西瓜”奥妙多——由无籽西瓜培育引出的一系列问题

本文通过对无籽西瓜培育的过程及其在具体习题中碰到的有关问题进行了详细讲解,以便加深同学们对相关知识的理解,并能正确应用相关知识解决实际问题。     

如何提高GSM网络的容量

对小区分裂，频段扩展，频率紧密复用，微蜂窝与微微蜂窝，GSM900/1800双频系统，定期进行网络优化等提高GSM网络容量的方法作了综述性的介绍，并从实际出发对提高GSM网络容量采用的方法提出建议。     

不同群体的512例个体耳垂基因调查

本文在调查河北汉族、满族、回族耳垂性状的基础上,计算出三个民族的基因频率,并进行了三个民族之间、三个民族与赫哲族、柯尔克孜族之间耳垂显性基因频率的比较,研究结果提示:我国北方民族群体的耳垂的基因频率由西向东有逐渐降低的趋势。     

成人英语词汇学习的立体模式

成人英语词汇学习是一个动态、立体的系统化过程,要求空间上输入与输出交替进行,以提高记忆数量和质量.在时间上高频反复操练,减少遗忘数量,减慢遗忘速度.同时,应根据成人记忆特点,灵活掌握各种记忆技巧.     

超声波测距数字电路实验装置的设计

该文设计了一种超声波测距数字电路实验装置,使用非单片机的方法设计了一个完整的超声波测距电路,包括超声波发射电路、接收整形电路、时钟电路、计数和显示电路。其中发射电路采用晶体振荡和超声波传感器2种方法,可以提高发射频率的稳定性及系统工作的准确性。     

《大披巾》的叙事策略探究

辛西娅·奥齐克是当代美国文坛上一位赫赫有名的犹太裔女作家,尤以鲜明的族裔写作见长。在其著名的短篇小说《大披巾》中,作者用精湛的语言对二战期间纳粹党所犯下的罪行进行了控诉,另一方面,也对逐渐被淡忘的犹太精神进行了呼唤。而本文主要从叙事声音、叙事视角、叙事频率和叙述时距等方面来再现作者高超的叙述技巧,感受作者的语言魅力。     

山西洪洞方言声母变异研究-以洪洞一中为个案

本文通过问卷调查法和实地访问法进行研究,调查洪洞方言是否受普通话的影响,是否有向普通话靠拢的趋势。洪洞方言声母变异研究一方面有利于记录和保存方言,另一方面,通过对洪洞方言与普通话进行差异比较,有利于洪洞人民学好普通话。我们要把方言的研究成果应用到语言教育中去,积极考察方言地区的语言生活,为以后研究洪洞方言提供可借鉴的材料。     

大学生英语听力理解策略的实证调查研究

文章在秉承听力策略这一领域的研究成果上,通过实证调查方式,发现高分组和低分组学生在策略使用频率上和使用有效性上存在显著性差异,提出教师在听力课上应该进行策略教学.     

师范新生人格因素的性别差异研究

本研究采用16pf测验对师范新生进行调查。以探讨师范新生人格因素的性别差异情况。调查发现．除了在实验和自律两个因素上未达到显著的性别差异之外。其他十四个因素上均表现出非常显著的性别差异，在恃强、独立、紧张三个因素中，男生变异率均大于女生，说明男生在这三个因素上的两极分化特点，而在敏感因素上，女生变异率大干男生。也说明了女生的两极分化性．男女生在性格特征上是存在非常显著的差异。这和传统的男女生的性别角色是基本一致的，所以在教育培养过程中，应该很清晰地认识到这二者之间的差异性，以便采用更恰当的方法使其实现自我的完善。