高中化学课程“支架式”教学设计原则与教学模式应用

新课标提出新的教学目标,传统化学教学面临巨大挑战。在这样的改革背景下,"支架式"教学模式应运而生。这种教学模式是指应用多种教学方法引导学生自己构建知识体系,并向更高水平发展,旨在帮助学生提高分析问题、解决问题、总结问题的能力,最终提高教学质量和教学水平。     

浅谈华县皮影

皮影戏又称弄影戏,起源于唐,繁荣于宋、元、明、清,至今已有一千多年的历史。华县皮影与全国其他各派系皮影相比较,无论雕刻、表演或唱腔都独具一格,堪称中国皮影的代表。     

幼儿园游戏与课程整合的有效设计

文章从学习了解游戏在课程中的重要性入手,逐步探讨了游戏与课程整合所必需的条件、材料、环境等,对幼儿园课程与游戏整合的设计进行了相应分析,提出了客观的见解。     

“水处理理论与技术”课程课堂教学改革与探索

《水处理理论与技术》是武汉大学水质科学与技术专业、能源化学工程专业重要的专业课之一。本文对近几年该课程的教学进行了总结,探讨了该门课程体系的建设与教学模式的改革。通过改进课堂教学方法,选用多媒体教学、专家讲座以及讨论课等相结合的方法进行授课、改革成绩评价体系等方式,充分发挥各种教学方法的优势,调动学生学习积极性和创造性,使得《水处理理论与技术》教学效果显著提高,从而培养出符合国家需要的专业技术人才。     

党建教育与形势与政策教育有机结合的探讨——以某市高校党建现状为主题

形势与政策教育实质上是一项思想政治课实践性的教育活动,本文以某市高校党建工作现状及存在的问题、改进的建议为主题,将党建教育引入形势与政策教育课堂,本文探讨将主题教育与形势与政策教育有机结合的有效方式与方法。     

基于项目教学理念的液压与气动课程改革研究

本文以液压与气动课程为例,研究了基于项目教学理念的实施方案,将课程教学内容与项目式教学相结合,通过对原有课程教学内容进一步改进,在项目中增加实践设计环节,提高学生的自主学习兴趣和动手操作能力,增强学生对专业知识掌握理解和应用。     

延安精神对高校思想政治理论课教育教学的启示

延安是中国革命的圣地和新中国的摇篮,也是中国共产党人的精神家园。中国共产党不仅在延安时期实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,确立了毛泽东思想的指导地位,而且培育和形成了伟大的延安精神。在党和国家高度重视大学生思想政治教育、进一步加强和改进高校思想政治理论课教育教学的新形势下,弘扬延安精神既是思想政治理论课教育教学的重要内容,也对高质量地开展思想政治理论课教育教学具有深刻的启示和方法论指导。     

试论《欢喜冤家》的恋情观

《欢喜冤家》是晚明出现的一部话本小说集,以叙述男女间不正常的婚恋故事为主,反映了否定男权中心主义的恋情观.从古代小说发展史的角度看,《欢喜冤家》体现了小说创作中“人性“的回归,具有恋情小说中的情欲类向情爱类转化的特点.     

高职院校翻转课堂教学模式的实证研究

翻转课堂教学模式能充分实现以学生为中心的教学理念,有利于培养学生的自主学习能力,促进学生的个性化学习。文章根据课题研究需要,编制高职翻转课堂运行情况调查表,并进行了调查。还在高职英语教学过程中进行了翻转课堂教学模式实证研究,结果表明参与翻转课堂的学生比对照班取得了更好的成绩。     

历史和人文关怀下的客家妇女研究——读谢重光博士新著《客家文化与妇女生活》

客家妇女是客家民系乃至汉族中一个很特殊的群体，这个群体以其独特的精神品质与在政治、经济和化等方面的卓越表现赢得了很多赞美之词，“优美劳动妇女”“温柔顺从”“刻苦耐劳”“聪慧热情”等等．100多年来连续不断的赞誉．加深了我们对这个群体的整体印象和肃然起敬的感情，也激发了不少学对客家妇女的研究兴趣。