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911.
李再湘 《中小学作文教学(小学版)》2011,(31)
新诗是当今时代的产物,可长可短,随作者兴致而定。当然,新诗的特征还有很多,比如说文体自由,形式不拘,题材与内容也没有什么限制。但我认为:哲理的渗透,是新诗要解决的核心问题。我曾经在一师一附小观摩该校实施的《新诗进课堂》的教育实验课题,感觉 相似文献
912.
胡静 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(6)
中国文化源远流长并且自成系统。本文围绕《周易》这一中国古代文明的杰出代表作进行分析,阐明对这一传统文化的理解。 相似文献
913.
王坚 《中学政治教学参考》2023,(38):70-72
作为中考必考科目,初中思政课一直以来不断在卷面知识性考试和现实生活化.践行的有机统一中寻求其特殊性评价的优化路径。对此,需摒弃频繁做题讲题的习惯性套路,通过案例变式训练为学生提供从不同方向和角度综合思辨的抓手,引导学生在和真实案例的社会化对接中培养法治思维、弘扬法治精神、提升道德修养,做负责任的公民。 相似文献
914.
通过上海市松江区辰塔路下穿铁路立交工程,介绍软土地基箱涵基坑开挖施工过程中,出现的问题及为保证行车安全所采取的安全技术措施. 相似文献
915.
笔者在使用人教版《数学》教学时,发现几个有关近似数运算的问题,教材的计算结果与学生用计算器计算的结果不一致.近似数的计算一般按照传统的计算法则进行,但现在普遍使用计算器,在这种情况下近似数的计算应如何进行? 相似文献
916.
作为《数学教学》杂志的一名忠实读者,二十多年来,笔者一直关注杂志上的问题栏目的经典题目,时而为刊物提供一些问题,时而探究一些问题的简捷解答或变形,这样持久地坚持,不断地修炼,使自己的编题技术、解题技能均有了一点点的提高.现不揣浅陋,活盘托出,愿与读者共赏之. 相似文献
917.
林卫兵 《第二课堂(小学)》2009,(10)
一、混用基数词与序数词有时简单地从汉语字面意思来看,看不出是用基数词还是序数词,此时不要想当然地乱用。如:今天是我爷爷的60大寿。 相似文献
918.
919.
920.